三年困难时期生产自救工作的历史考察

在三年困难时期,主要由于政策失误和自然灾害的影响,我国农业生产遭遇严重挫折,粮食连年大幅减产.党和政府积极动员和组织人民群众起来生产自救.在农村,主要是抗击自然灾害、恢复农业生产、开展副业生产、进行余缺调剂等;在城镇,主要是各政府机关、企事业单位开展农副业生产等.生产自救工作对于渡过灾荒发挥了重要作用.     

邓小平智对苏东剧变

正未雨绸缪预见苏联乱局1979年1月1日中美正式建交后,邓小平对"和平演变"一直保持高度警惕,他明确指出:"西方国家正在打一场没有硝烟的第三次世界大战。所谓没有硝烟,就是要社会主义国家和平演变。"1980年代,思想大解放极大地推进了改革开放大业,但一些形形色色的思潮也趁机而入,有些人提出了所谓的"政治改革",也就是后来造成苏东剧变的那种"政治改革"。对此。邓小平旗帜鲜明地在各种场合表示了坚决反对的态度。1987年4月30日,邓小平在与外国客人谈话时指     

闽都文豪林鸿年

正林鸿年(1804—1885年),字勿村、号昪皦、雅号"土人参"。林鸿年祖籍福清,福州出生,在四兄弟中排行老二,父亲是秀才。林鸿年幼年起受到严父慈母的谆谆教诲与良好熏陶。林鸿年从小聪明过人,6岁时就跟长兄一起到得贵巷口附近的一家私塾念书,同年开笔练书法。真是皇天不负苦心人,功成名遂后,一举成为清朝一品大员,封疆大吏,官拜云南巡抚。在声名显赫的一生中,为官30年,从教35年,有《使琉球录》、《鲁都乡试科举杂史》、《翰林别传》、《海南民情志》、《云南民族风土漫语》等专著,     

网络淫秽信息的治理——反思“运动式”治理模式

4月13日,全国"扫黄打非"工作小组办公室、国家互联网信息办公室和公安部等部门发布公告:为依法打击利用互联网制作传播淫秽色情信息行为,自2014年4月中旬至11月,在全国范围内统一开展打击"扫黄打非·净网2014"专项行动。与以往专项行动不同的是,此次行动持续时间更长,打击力度更大。这种"运动式"治理网络淫秽的模式虽然见效快,但是仍然不乏质疑之声。长久看来,治理网络淫秽信息仍然要纳入法治轨道,充分利用技术手段来实现。     

亮灯一盏 光明一片

<正>中江县"走基层"活动启动大会召开后,通过多次与基层干部群众"零距离"接触、"面对面"沟通和"心贴心"交流,我深切感受到:组织离干部群众有多近,干部群众就对组织有多亲;干部以心换心,群众定会以情换情。只有"身入基层",才能"深入实际"。自去年"走基层"活动开展以来,我有空就到乡镇或县级部门调研,重点了解乡镇和县级部门对现行干部选拔任用政策的执行情况及意见建议。三个月时间里,我走访调研了多个乡镇、部门、村(社区)和县人民医院等基层单位。所到之处,通常就和司机两个人,不提前打招呼,不听汇报,     

对陕西省南郑县加强人民调解降低维稳成本的调查与思考

正近年来,陕西省南郑县大力推行人民调解"以案定补"和调解员专职化工作机制,有效破解了人民调解工作经费不足、调解员积极性不高、调解程序规范化程度不够的难题。全县三年兑现人民调解"以案定补"补贴32万元,共排查矛盾纠纷19226件,调解成功18745件,调成率97.5%,矛盾纠纷数量呈下降趋势,2011年8411件、2012年6291件、2013年4524件,全县矛盾纠纷总量分别较上年下降23.4%、25.2%和28.1%,尤其是到市赴省进京访案件大幅下降。其中大河坎镇在未实施"以案定补"前,发生     

“三件大事”与统一战线法宝作用

在中国共产党完成和推进“三件大事”的90年历史进程中，党领导的统一战线为夺取新民主主义胜利服务，为维护安定团结的政治局面服务，为推进改革开放和社会主义现代化建设服务，为健全社会主义民主和法制服务。为促进祖国和平统一和实现中华民族的伟大复兴报务，发挥了无可替代的法宝作用。90年来，统一战线法宝在中国革命、建设和改革开放不同时期的成功运用，浓彩重墨地谱写了中国共产党历史上一个接续一个的光彩夺目的重要篇章。     

社会主义和谐社会视角下的政府角色定位

社会主义和谐社会是我们党根据我国现阶段经济社会发展的基本国情创造性地提出的一个新战略,也是中华民族传统文化精神与我国政府治国理政追求的完美结合,其内涵十分丰富和深刻。伴随着我国社会经济的发展,各种社会矛盾日益凸显,社会的不和谐因素     

关于国有企业推进创先争优活动的三点思考

党的十七届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》指出:切实加强党的基层组织建设,深入开展创先争优活动,带领广大群众推动经济社会又好又快发     

浅议高等体育院校辅导员在“三困生”帮扶工作中的作用

大学生中的"三困生"现象已经成为高校乃至社会都十分关注的问题,它需要每一位高校教育工作者寻找出"三困生"帮扶体系中存在的问题及对策。结合工作实际,深入分析了体育院校"三困生"的特殊性,着重阐述了辅导员对"三困生"进行帮扶的主要原则及具体方法。