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目的:探讨劳教所干警的心理健康水平、应对方式以及两者的关系。方法:采用症状自评量表、应对方式问卷对湖南省劳教所120名干警进行调查。结果:劳教干警有阳性症状者达35.6%,其心理问题主要表现为强迫、抑郁、敌对和人际关系。SCL-90的各因子分及总分均显著高于我国成人常模;干警的积极应对方式与消极应对方式得分均显著低于常模;SCL-90的各因子分、总均分与积极应对方式呈负相关,与消极应对方式呈正相关。结论:劳教干警的心理健康水平明显低于普通人,其心理健康水平与应对方式密切相关。 相似文献
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党的群众观点、群众立场、群众路线始终是我们党安身立命的根本,专群结合是公安工作的重要方针原则。云南公安群众工作应立足云南省情,突出强化社会矛盾化解、禁毒防艾、爱民固边等工作,积极推进公安重点工作;云南公安机关当前的"三访三评"深化大走访活动,应抓住全省"四群教育"活动开展的重要契机,总结历年大走访成功经验做法,丰富群众工作方法和载体,积极推进公安群众工作制度化、常态化,实现云南经济社会发展的总体目标,营造和谐稳定的社会环境。 相似文献
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王淑贤 《浙江省政法管理干部学院学报》2012,1(4):92-96
在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学中开展“听、说、读、评、研”教学活动,是深化教学改革,培养创新型人才的可行途径之一。在教学中结合课程内容让学生读一些相关的书目,搞一些同学们有兴趣又能参与其中的活动,使同学们在了解历史但又不脱离现实生活的状态下,既掌握了知识又活跃了课堂气氛,提高了同学们的理论素养以及分析问题和解决问题的能力,从而坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。 相似文献
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调查我国部分高校女教师的心理健康状况,探讨其心理压力的成因,可以为改善和提高高校女教师的心理健康水平提供科学依据。采用症状自评量表(SCL-90)对我国部分高校的1800名女教师进行的心理测评发现,不同任教科目、不同职称、不同工资水平的高校女教师在心理健康上的差异具有统计学意义;不同教龄的高校女教师在躯体化、强迫、敌对因子上存在显著性差异。高校女教师心理健康状况不容乐观,应尽早对其加强心理干预。 相似文献
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新建公安本科院校本科教学工作合格评估是对公安本科院校升本以来教学工作的全面总结和验收,是提高教育教学质量的重要途径,是提升学校教学管理水平的内在要求,是促进学校可持续发展的强大动力;新建公安本科院校要全面领会和掌握本科教学工作合格评估的指标体系,确保办学条件达到国家标准,按照现代大学办学理念,规范教学管理,完善质量保障体系,不断提升教学质量和人才培养质量;新建公安本科院校教学工作合格评估要贯彻"以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设"的方针,全力做好迎评促建工作,不断完善内部质量保障体系,全面提高教育教学质量,为新建公安本科院校的长远发展奠定坚实基础。 相似文献
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目的探讨拓展训练对监狱服刑人员心理健康的影响,为其心理健康教育方法的创新提供科学的参考依据。方法采用问卷调查、观察、访谈以及数理统计等方法,通过用症状自评量表(symptom checklist-90,SCL-90)对华东某高等级男子监狱和女子监狱各100名服刑人员进行调查研究。结果在SCL-90的10个因子中,强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、精神病性以及其他8个因子均达到了显著性水平,拓展训练能有效改善服刑人员的心理健康。结论拓展训练可融入监狱服刑人员心理健康教育。 相似文献
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