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新课程背景下党群组织在学校管理中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
黄萍 《学校党建与思想教育》2005,(10):32-33
学校管理的对象包括人、财、物等诸因素。学校党群组织的管理不同于行政管理,它的管理重在人。它靠凝聚、引导、支持、激励等方式,用参与、推进、保证监督等手段,发动群众、宣传群众、组织群众,从而服务新课程。 相似文献
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陈玉娟 《内蒙古统战理论研究》2005,(3):34-35
机关党的建设,是完成机关各项任务、促进机关建设的重要保证。建设“廉洁、勤政、务实、高效”的政府,需要强有力的机关党建工作来提供政治上的保障。多年来,阿荣旗委统战部在党建工作中,严格按照有关条规办事,围绕党和政府在党政机关的中心工作,努力搞好自身建设,发挥了机关党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用。 相似文献
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执政党执政能力建设的重点表现有三大方面。一是执政党的执政理念和执政意识的建设。一个政党区别于其他政党的思想、理论、政策和主张,是该政党存在的基础和理由。二是执政的组织结构及其运行机制的安排。这是执政能力的直接载体。三是执政的法律依据与制度设计。这是执政能力的基础。本文从这些方面来对现代西方执政党的执政能力及其建设进行考察,并进行相应的评价,供我们在党课学习时参考。 相似文献
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开展非公有制经济组织党的建设,既是党建工作在新时期新环境中的逻辑延伸,是党建工作拓展的新领域,同时也是起着优化发展非公有制经济的社会环境的作用。按照传统的观念看问题,私营经济是资本主义的组织细胞,在私营企业身上聚集 相似文献
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赵锡章 《工会理论研究(上海工会管理干部学院学报)》2002,(3):25-26
钟楼区工会办事处在常州市总工会的领导下,根据城区工会工作的特点,结合城区街道办事处管理体制不断完善以及社区居委会体制改革基本完成的实际,率先在全市将8个街道办事处所辖58个社区居委会全部建立了社区工会,发挥了工会组织在社区建设中的重要作用。一、敢于创新,统一对推进社区工会建设的认识我们是2000年9月开始逐步推进社区工会建设的。当时围绕“社区要不要建工会,社区能不能建工会”的 相似文献