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171.
校园精神是校园文化的核心,是育人目标的高度概括。构建和谐社会要求高职院校必须具备和谐的院校精神。其内涵有四:一要体现以人为本,通过高职教育使学生共同的理想信念、道德素质、科学文化等得以全面提高;二要体现教育公平,旗帜鲜明地坚持教育的公益性;三要体现学校系统自身的协调有序,营造和谐宽松的教育环境:四是学校师生员工要树立和谐理念,并在各自的岗位上为实现和谐而努力。 相似文献
173.
174.
李娟 《学校党建与思想教育》2006,(2):18-19
为深入了解学校教师对党员先进性的认同程度、党员先进性的具体体现和内涵,促进党员先进性教育活动的深入开展,最近,我们做了一次问卷调查。调查对象主要是本校教师,包括党员和非党员。发放问卷100份,收回95份,并得出基本的结论,对党员教师保持先进性有一定的参考和借鉴意义。 相似文献
175.
在我国的《建筑设计防火规范》和《高层民用建筑设计防火规范》中,对于火灾自动报警监控系统的应用范围,已经作出了明确的规定,为普及和推广火灾自动报警监控系统奠定了法律基础和设计依据。全国的许多重要部门、重点单位和要害部位,以及高层建筑、重要仓库、重点引进工程、重要图书馆、重要公共建筑等,都装设了火灾自动报警系统,为建筑物的防火和灭火发挥了重要作用。 相似文献
176.
177.
178.
李跃敏 《学校党建与思想教育》2007,(12):25-25
党章既是党的建设的根本大法,也是党员的行动准则,更是党员必须掌握的世界观和方法论。胡锦涛同志强调:“要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好。”湖北省汉川一中把学习党章摆在十分重要的位置,坚持常年学习党章不间断,通过学习党章,“教育、制度、监督”三措并施,促进党风廉政建设深人发展,取得了满意的效果。 相似文献
179.
为适应参保人员多层次的服务需求和社会保险事业发展的需要,进一步提高系统工作人员的业务素质,推进能力建设整体水平的提高,吉林省社保系统从去年开始,利用一年时间开展了以岗位练兵为主要目的的业务岗位能手竞赛活动。活动围绕掌握经办理论和实际操作技能,遵循“全员参加,岗位练兵,层层选拔,优中选优”的原则,通过分级竞赛,层层选拔业务能手,树立系统岗位标兵。全系统2000多名干部职工把竞赛看作是提高自身素质的机遇,增强经办能力满足工作要求的动力, 相似文献
180.
党的十六届四中全会<决定>,系统阐明了加强党的执政能力建设的一系列重大问题,是中国共产党历史上第一个关于加强党的执政能力建设的纲领性文件.我们要把握<决定>的精神实质,贯彻落实<决定>精神,促进中华联合快速发展. 相似文献