人类命运共同体理念的价值意蕴及其实践

人类命运共同体理念富有科学内涵,其价值意蕴体现在理论和实践两个方面,而其实践逻辑则是在"平等尊重、和平发展、互利合作和共享共赢"理念的引领下,遵循树立人类命运共同体理念、践行人类命运共同体理念和丰富发展人类命运共同体理念的合理秩序。     

重大危机的各国应对

病毒无国界。当前新冠肺炎疫情肆虐全球,截至目前,已有200多个国家和地区累计100多万人感染,8万多人死亡,成为近百年来最严重的人类公共卫生危机事件。在这场“全球统考”中,新冠病毒以“极限测试”的方式,直接检验了各国的治理理念和治理能力:美国成为全世界确诊病例最多国家。在“应对疫情不力”的质疑声中,美国总统特朗普于3月13日宣布全国进入紧急状态,开始转向积极防疫,但最终还是错失了防疫最佳黄金期。     

习近平依法治国理念的时代价值及启示

习近平依法治国理念是中国特色社会主义法治理论体系的重要组成部分,对于建设社会主义法治国家具有重要的指导意义。习近平依法治国理念的提出有其深刻的背景,其主要内容包含依法治国、依宪治国、司法改革和规范权力等,具有重要的时代价值和现实启示。     

高职劳动教育考核与评价研究

在重构"五育"育人体系背景下,迫切需要对高职劳动教育进行理论和实践层面的探索.OBE理念强调以预期学习成果为导向来组织、实施和评价教学过程,主张实施"评价即学习"的评价理念.将OBE理念引入高职劳动教育考核与评价环节,遵循"明确高职劳动教育的预期学习成果—阐述学习成果评价内容与教育目标之间的关系—选取科学的考核评价方法对预期的学习成果实施评估"的路径,构建高职劳动教育考核与评价体系,以期为提高高职劳动教育质量提供根本保障.     

接受美学与高校思政课教学效果的提升

接受美学理论强调读者在文学阅读中的主体地位,文本的"未定性"呼唤隐在读者在阅读过程中充实和再创造文本。从接受美学理论视角探究高校思政课教学的全过程,不仅能够提升大学生主体的接受度,而且能够不断优化教学效果。当前,高校教师要通过优化教育理念、创新教学内容和方法、发现和培养隐在读者等途径不断提升思政课的教学效果。     

加强生态环境法治建设

一、树立与科学发展观相适应的环境法治理念。各级党委、政府应牢固树立与科学发展观相适应的环境法治理念,把生态环境法治建设放在更加突出的位置,切实改变"重经济发展、轻环境保护"、"先发展后治理"等观     

打造“五个一”优化“软环境”

今年以来．武汉经济技术开发区国税局贯彻湖北省国税局提出的优化环境、助推跨越五十条意见，更新理念，转变职能．积极实施特色项目：开发一个涉税事项流转管理系统：完善一本电子导税手册：建立一个税收风险防范服务机制；搭建一个税企沟通平台；建设一个纳税人权益维护中心的“五个一”工程。不断创新纳税服务方式．优化发展环境，有效促进服务效能的提升。     

流动人口犯罪及其防治理念

流动人口犯罪案件数量多，所占比重大，逐渐成为城市犯罪的主体。导致流动人口犯罪多发的原因是多方面的，经济因素、社会因素和个体因素相互杂糅，在各自范围内都对流动人口犯罪的发生产生一定影响。防治流动人口犯罪，重在预防，需做到预防与治理相结合。由此，转变刑事制裁观念，提倡积极预防，贯彻宽严相济的刑事政策和创新社会管理体制尤为必要。     

政府推动社会建设的基本逻辑——社会基础、原则与途径

我国提出社会建设这一历史性命题有着自身的基本逻辑。经济体制改革所带来的社会结构的变迁成为政府推进社会建设的基本动因,政府所面临的主要问题不仅是经济发展问题,而且还包括如何统筹社会发展不均衡这一重要问题。这就决定了政府在推进社会建设时,应当遵循以人为本的原则、普遍性原则及统一管理的原则。需要政府不断增加财政投入,保证公共服务与社会福利分配的公平公正,提供完备的公共服务和社会福利,以提高人们的生活水平与福利水平,实现社会和谐。     

中共党史研究要有“三种意识”

党的十八大报告对党的指导思想作了新表述．对党的执政理念提出了一系列新思想和新观点。我们的党史研究工作应从中得到许多新的启示．可以说．党的十八大是推动党史研究向深入发展的重要机遇。