简论邓小平培育青少年人才的思想

邓小平培育青少年人才的思想非常丰富,自成体系,是邓小平理论的重要组成部分.本文通过系统研究<邓小平文选>第一至三卷和其它文献资料中邓小平关心、培养青少年一代成长、成才的有关论述,全面、客观地揭示了邓小平培育青少年人才思想的科学内涵.深入研究邓小平培育青少年人才的思想对贯彻落实中共中央、国务院<关于进一步加强人才工作的决定>,推进人才强国战略的实施,进一步做好我国的人才工作,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义.     

努力培育和塑造长春市的城市精神

城市精神属于城市文化范畴，是一个城市从表面到内在显示出来的一种地域性的群体意识和价值体系。城市精神对城市经济和社会发展具有驱动和助推作用，对城市政治文明建设具有调控和整合作用，对城市文化建设具有引领和提升作用，对市民精神形成具有示范和导向作用。深入研究、培育和塑造长春市的城市精神，并不断赋予其新的时代内涵，对繁荣城市文化，打造城市品牌形象，提升城市综合竞争力，具有重要意义。     

现代思想道德教育与民族精神的弘扬和培育

民族精神是建设有中国特色社会主义的强大精神支柱。它有着丰富的内涵,其核心表现为大无畏的气概、夺取胜利的决心、自信自强的能力和一往无前的精神。本文主要探讨了中华民族精神的内涵和核心,新时期弘扬和培育民族精神的必要性,以及现代思想道德教育在弘扬和培育民族精神中的有效途径。     

浅谈警察信息素养的培养

随着警务信息化的发展,现代信息和网络技术正逐步影响和改变着传统的警务活动,警察信息素养在警务工作中日显重要.为此,可以通过信息素养培养目标的制定;营造良好的信息文化环境,提供软、硬件支持;突出信息技能的教育和训练;创造条件,鼓励警察利用业余时间自学等途径去培养.     

一个乡镇干部的“为官之道”

我于1995年6月大学毕业后,分配到荆门市东宝区城北山区乡镇工作,至今已8年有余,先后在3个乡镇工作过,分别担任过党政办公室秘书、副主任、武装部副部长、管理区书记、武装部部长、党政办公室主任等职。回顾8年多以来的乡镇基层工作:酸甜苦辣、喜怒哀乐、成功失败……体会很多。在新形势下,如何当一名称职的乡镇干部?结合基层工作实践,我有以下几点思考。     

制度·精神秩序·民族精神--培育民族精神的新视角

培育民族精神的实质即该民族的精神系统内诸要素秩序化的过程.社会基本制度构造了一个民族的社会主体框架,塑造了社会的外在物质秩序与内在精神秩序,并通过整合社会的精神秩序而影响民族精神的培育过程.加强社会基本制度建设,有利于推动民族精神的培育进程.     

培育新理念 打造新品牌

当前铁路建设的快速发展和城市轨道车辆市场的迅速崛起．为长客股份公司提供了难得的发展机遇。温家宝总理在今年2月视察长客股份公司时，对我们寄予厚望，他说，长客股份公司要成为中国的西门子、中国的阿尔斯通。为此，我们明确地提出“培育精细品质、打造民族品牌”的核心理念。这一核心理念的提出。抓住了建设一流企业的核心问题，抓住了企业发展的主要矛盾，为企业真正迈向世界一流奠定了认识基础。     

高油无腥大豆新品种——五星二号

五星2号是河北省农林科学院粮油作物研究所培育的低腥味大豆品种。2004年通过国家审定。该品种亚有限结荚习性，株高95厘米左右，主茎节数18．2-18．8节，单株有效分枝1．5～2．1个。根系发达，叶型卵圆。叶片中等大小，紫花棕毛，荚色较深，不裂荚。粒型椭圆，黄种皮，黑脐，百粒重19克左右。主茎结荚为主，生长势强。     

建设社会主义新农村的核心是培育新型农民

胡锦涛同志在中央省部级主要领导干部建设社会主义新农村专题研讨班发表的重要讲话中强调指出：“要加强精神文明建设，加快发展农村教育文化事业，倡导健康文明的新风尚，培育造就新型农民。”这一论断具有十分重大的现实意义。建设社会主义新农村必须坚持科学的发展观，坚持以人为本。中央一号文件为建设新农村指明了方向，相关的配套政策为新农村建设创造了有利条件，但是外因总要通过内因发生变化。农民是新农村建设的主体。培养造就千千万万高素质的新型农民，是社会主义新农村建设的核心内容，也是推进社会主义新农村建设的重要手段。     

用现代信息技术促进教学工作

文章首先提出了教师如何利用因特网的资源为教学研究服务,其次说明了教师该如何利用多媒体课件提高教学质量,最后指出提高教师现代化教育素质的方法。