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921.
在中国共产党成立100周年之际,中共中央、国务院印发了《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》(以下简称《意见》)。《意见》要求,加强学校思想政治工作,加快构建学校思想政治工作体系,实施时代新人培育工程,完善青少年理想信念教育齐抓共管机制,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 相似文献
922.
直播间里的浸入式“微党课”带人感悟初心力量,社区文化墙上的创意彩绘传递共治智慧……形式多样的文明实践活动,是首都推进精神文明建设的生动缩影。人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。一个社会的文明素养,既是历史演进的结果,也离不开持续的教育、引导与实践。 相似文献
923.
“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”作为国家各项法律法规的直接实施者和执行者,国家工作人员,尤其领导干部正是组成“奉法者”的主体。中组部、中宣部、司法部、人社部近日联合印发《关于完善国家工作人员学法用法制度的意见》指出,要把法治教育纳入国家工作人员入职培训、晋职培训的必训内容;探索建立领导干部法治素养和法治能力测评指标体系,将测评结果作为提拔使用的重要参考. 相似文献
924.
中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,明确要求党员、干部特别是领导干部要在培育和践行社会主义核心价值观方面带好头,以身作则、率先垂范,讲党性、重品行、作表率,为民、务实、清廉,以人格的力量感召群众、引领风尚。面对新形势、新情况、新任务和新要求,领导干部应坚持“六个自觉”做好“六个表率”,在培育和践行社会主义核心价值观中发挥引领示范作用。 相似文献
925.
通过分析专业学位研究生教育的特性,提出全日制专业学位研究生教育应以职业需求为导向,工程硕士应以工程能力为导向,突出工程知识、实践能力、工程素养的培养.中国石油大学(北京)全面深化研究生培养机制改革,按照工程能力的目标导向,探索形成了“四个三”的全日制工程硕士专业学位研究培养模式.即:优化三个阶段,实行学习与实践交互式的校企协同培养;坚持三个原则,围绕工程知识构建开放的知识发展体系;依照三个层次,围绕工程实际构建递进的实践训练体系;坚持三个融入,围绕大工程观构建全面的工程素养体系.结合工程硕士教育的实践,剖析了当前专业学位研究生培养中存在的主要问题,提出了相应的对策与建议.提高认识,科学设计,优化专业学位教育发展环境;协同创新,合作育人,充分发挥企业在人才培养中的作用;深化改革,突出重点,切实提高专业学位研究生培养质量. 相似文献
926.
927.
郗文霞 《共产党员(河北)》2016,(3):62-62
进入新世纪以来,随着数字技术、网络技术的广泛应用,以互联网、手机为代表的新兴媒体迅速发展和普及,带来了人类传播方式的革命性飞跃。互联网已经改变并正在改变着人们的生产方式、生活方式和消费方式。新兴媒体已经成为社会思潮的集散地、利益诉求的放大器、思想舆论交锋的主战场,也成为思想政治工作创新探索与实践的重要阵地。 相似文献
928.
高职院校应坚持"育人为本、德育为先"的教育理念,把培育学生良好的职业道德作为增强学生就业竞争力、职业发展后劲以及永葆高职教育社会主义性质的思想政治保证。在高职学生职业道德教育实践中,以促进正确的职业认知为前提,以培育深厚的职业情感为基础,以培养进取的职业精神为依托,以养成勇于担当的职业责任感为保障,以树立崇高的职业理想为动力,逐渐养成学生"立业为国,执业为公,恪尽职守,服务为人"的职业道德。 相似文献
929.
当前,研发设计,创业孵化、科技金融、检验检测认证、知识产权、技术转移等科技服务业新业态不断涌现,不仅促进经济提质增效.更有可能引领未来服务业发展趋势。 相似文献
930.