警察职业化视阈下的警察素养教育

职业化成为中国警察改革和发展重大主题之一,教育培训是实现警察职业化进程的必由之路。应从职业化的内涵和视觉,探讨警察职业化教育培训,不能窄化为警察职业"知识技能化",可通过设置职业素养模块,改革创新教育方法,与专业教育相结合来提升警察职业素养。     

乐山市林业局 生态兴产业 产业促生态

2014年,乐山市林业工作在乐山市委、市政府的正确领导下,在四川省林业厅的大力支持下,深入贯彻落实党的十八届三中全会精神,紧紧围绕市委"项目落地年"工作主题,充分发挥林业在生态文明建设中的基础和主体作用,积极推进改革发展、创新强林、产业富民的有机统一。一是立足资源培育,推进林业生态建设。扎实抓好天然林保护工程和绿化造林工程,巩固退耕还林成果,积极实施好灾后生态修复重建项目。二是立足资源保护,夯实林业发展基础。依法治林,突出林木采伐管理和林地     

国有企业培育践行社会主义核心价值观的方式探索

倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观,是我们党凝聚全党、全社会价值共识做出的重要论断。国有企业是中国特色社会主义的重要支柱,是全面建设小康社会的重要力量,承担着重要的政治责任、经济责任和社会责任,也扮演着发展社会主义先进文化先行者的角色。在培育和践行社会主义核心价值观过程中,国有企业要发挥示范和引领作用。     

领导干部政德的内涵分析与培育提升

政德亦即为政之德、从政道德。作为执政党,党员领导干部的政德始终与政权安危、国运兴衰、百姓福祉紧密联系在一起。在新的时代背景下,加强干部队伍政德建设,需要在准确把握领导干部政德内涵的基础上,引导党员领导干部自觉加强政德培育和修养,坚持育德、注重用德、科学考德、强化管德,形成重德修德育德的良好机制。     

首都理论界召开培育和践行社会主义核心价值观研讨会北大核心CSSCI

1月2日下午,北京市委宣传部、北京市中国特色社会主义理论休系研究中心、北京市社会科学界联合会共同举办“首都理论界培育和践行社会主义核心价值观研讨会”。     

培育昂扬向上的公民品格

社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。24字核心价值观分为国家、社会和公民个人三个层面。如果说,经济发展水平是一个国家的脸面和躯体,治理水平是一个国家的内部生理系统,那么价值观、财富观、幸福观则是一个民族的精神与灵魂。养足健康茁壮的精气神,我们就会在快速的生活节奏里,多一些心灵的沉静;在现代化的外表下,多一些思想的厚重;在市场化的大潮中,多一些内心的坚守。     

基于“双创”人才培养的高职信息素养教育研究

培养“双创”人才是职业教育发展的必然结果、是推动社会经济高质量发展的关键举措。“双创”型人才不仅要掌握专业的技能,而且还要具备较高的信息素养,信息素养教育贯穿于人才培养全过程。高职院校图书馆作为信息服务中心,其肩负着培养学生信息素养的使命。文章结合多年工作实践,以高职院校图书馆信息素养教育在“双创”人才培养中的内在价值作为切入点,剖析高职“双创”人才信息素养能力的现状。最后提出构建基于“双创”人才培养的高职图书馆信息素质教育的具体路径,以此提升学生的信息素养水平。     

论司法裁量权的合理作为与公共秩序保留的适用

传统的国际私法即冲突规范,其所采用的法律选择方法以萨维尼(F.C.Savigny)提出的法律关系本座说为基本指导理论,出发点是为了实现法律适用的一致与稳定。自该说提出之后,国际民商事案件的法律选择就演变为寻找不同的固定公式,如侵权适用侵权行为地法、合同适用合同签订地法,等等,这就不可避免地带有了机械性和僵硬性。各国对连结点的理解和解释不同,对同     

论公安职业院校“三者合一”教师队伍培育机制

职业教育的性质和公安工作的特点要求公安职业院校教师能够成为德育辅导者、业务传授者和实战带领者。公安职业院校应借鉴发达国家警察院校经验,结合我国公安工作实际,建立完善“三者合一”教师队伍培育机制。     

关于培育“人民警察核心价值观”的若干思考

人民警察核心价值观是警察组织中居于统治地位、发挥支配作用的核心理念。大力培育具有时代特点的人民警察核心价值观,不断强化广大民警的精神支柱,不仅是提升公安机关战斗力的现实需要,也是全面推进公安队伍建设的迫切要求。科学地推动人民警察核心价值观的培育,使之成为广大民警的立身之本、从警之根、精神之基、动力之源,是摆在我们面前一个重大而又现实的课题。