纠错教师彭帮怀:10年20次上法庭

因标点符号占格首次起诉出版单位 2016年6月14日下午2点,北京市高级人民法院二号法庭.郑州语文教师彭帮怀与国家教育部的两位官员坐在了一起.数月前,因为江苏凤凰教育出版集团(以下简称凤凰教育)出版的2015年小学语文1～6年级12本教材中的368处瑕疵和一项产品缺陷,彭帮怀将凤凰教育和教育部告上了法庭,要求法院判决教育部就他所告相关问题的信息给予公开.     

新版007纠错会

如今回想起来,生活里面很多乐趣恰恰来自很多不经意之处。我,一个如果不忙时候,喜好一头扎进电影院,碰上什么电影都看的人,最近会大力推荐《007大破量子危机》作为给学生的地理纠错教科书。     

对我国民事再审制度的研究

我国现行民事再审制度存在诸多弊端 ,相关司法解释也未能对其予以完善。完善再审程序应确立“依法纠错”的立法指导思想 ;在尊重当事人的民事处分权前提下启动再审程序 ;对法、检两院启动再审程序作严格的限制 ;完善当事人申请再审的规定 ;规范再审案件的审理方式和审理时限。     

试析邓小平的认识方法

认识方法是人类探索未知、获得真理的精神性工具和手段,是人类认识经验的结晶。在邓小平看来,认识是有角度和方法的,从不同的角度,用不同的方法认识事物,往往会得到不同的认识。中国人的事情要由中国人来认识,由中国人自己来做。从这一点出发,他强调运用反思方法认识过去的事物,认真总结经验和教训;运用本质分析方法认识现存的事物,找出事物的本质和规律作为我们行动的向导;运用纠错方法及时纠正错误的认识和偏差,坚持正确的发展方向;运用预见方法认识未来的事物,以面向未来,开辟未来。一句话,邓小平的认识方法具有强烈的自觉认识世界和改造…     

运用系统鉴定方法检验一起添加变造文件的思考

运用系统鉴定的理论和方法检验变造文件,可以摆脱具体问题的困扰,避开技术难题,转向其它相关要素的研究,从不同角度,不同层面同时揭露文件被变造的事实,以确保检验结论的科学可靠性。系统鉴定理论和方法,尤其是已经研究成功并经实践检验证明科学可靠又易推广的技术方法,应尽快普及到基层文件检验部门,以提高基层部门文件检验技术的科技含量。     

从《修改决定》看再审申请期限的交排

申请再审是我国法律赋予当事人及其法定代理人的一项诉讼权利,是当事人依法享有诉权的具体体现.但是申请再审的权利不能无节制的行使,当事人申请再审应该在法定的期限内进行.2007年10月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过的关于修改<中华人民共和国民事诉讼法>的决定(以下简称<修改决定>),对当事人申请再审的期限作出了修改,对原<事诉讼法>中的规定进行了完善.本文就此次修改,对再审申请期限作一个整理,以期对此有新的认识与看法.     

究竟什么样的“错”可容可纠?

党的十八届六中全会指出：“建立党政干部容错纠错机制,宽容干部在工作中特别是改革创新中的失误。”2016年政府工作报告强调：“健全激励机制和容错纠错机制,给改革创新者撑腰鼓劲。”之后,各地党委政府纷纷出台干部容错纠错机制实施细则或管理办法,容错纠错成为热点话题。     

纠错问责缘何难

当前．在纠错过程中存在一个问责难的问题．在一定程度上影响了对违纪问题查处的质量和效果．淡化了纪律应有的严肃性、公正性和约束力，值得各级高度重视和深入研究。     

“被精神病”可以休矣

背景:2013年5月1日《中华人民共和国精神卫生法》正式实施。该法第30条规定:"精神障碍的住院治疗实行自愿原则。"这一规定被认为将终结"被精神病"事件发生。"被精神病",通常表现为不该收治的个人被送进精神病院进行隔离治疗,医院只对支付医疗费的人负责,住院期间没有任何纠错机制,投诉、申诉、起诉皆无门。此类事件也相继有