争论让国家更有承受力

日前,《环球时报》发表了对北京大学国际关系学院院长王缉思的专访文章《争论让国家更有承受力》,现部分摘录如下:中国不断套用西方观念来评价自己,看待世界环球时报:您去年曾发表长文,认为"世界历史才刚刚开     

民法中的习惯法

习惯法与习惯不同,它不仅包括各国民法典中关于法源宣示性规定的习惯法,还包括法典中其他部分规定的习惯法;一项习惯只有具备了相关要件时才能成为习惯法;我国《合同法》中规定的交易习惯是习惯法之意。习惯法的效力并不一定低于制定法,可能高于制定法;习惯法的功能各异导致了举证责任不同。法律对习惯法的授权包括明示授权、暗含授权及间接授权。     

教育管理抓评析农民党员争先锋——瓜州县开展农民党员“三定三评一分析”的几点做法

瓜州县以省统筹城乡党建一体化试点县和创先争优活动为契机，从解决党员带头致富和带领群众共同致富的内部驱动力问题人手，积极探索建立农民党员增收致富考评体系，制定了《瓜州县农民党员致富能力考核评价办法》，健全完善了以“三定三评一分析”为主要内容的创先争优长效机制，不断提高党员综合素质，真正使农民党员成为了新农村建设的领头雁和排头兵。     

邓小平关于正确评价毛泽东和起草历史问题决议的谈话选载

1981年6月,中共十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。为纪念决议通过30周年,本刊从邓小平1980年9月至1981年4月会见外宾的谈话记录中,选编了一组有关正确评价毛泽东、坚持毛泽东思想和起草历史问题决议的谈话,供研究参考。这些谈话,少部分内容曾在2004年出版的《邓小平年谱(1975—1997)》中有所披露。标题是编者加的。     

品格证据在案件中的审查与运用

正【基本案情】2013年2月3日19时许,王某从外打工回家,在村口被一陌生男子拦住。陌生男子抢走王某手机1部,现金600元。随后,王某被其拖至路边树丛中进行强奸。王某到公安机关报案,提取了内裤上的DNA样本,经公安机关的样本比对,认定因抢劫罪、故意伤害罪被判处有期徒刑5年,正处于保外就医中的李某为犯罪嫌疑人。经查,李某对犯罪事实进行否认;因在夜晚,王某对李某的相貌特征也无法辨认,也无证人证实,事后王某也没有告知家     

动作

国务院要求地方政府将地质灾害防治纳入绩效考核国务院日前下发关于加强地质灾害防治工作的决定,要求地方各级人民政府要把地质灾害防治工作纳入政府绩效考核,考核结果作为领导班子和领导干部综合考核评价的重要内容。     

构建责任体系 强化责任意识

面对新形势、新任务，中牟县委围绕“全覆盖、新跃升”工程的总目标，通过签订党建目标责任书、建立领导干部党建工作联系点、建立党建联络区、推行党组织书记述职制度和建立完善考核评价体系等五项措施，明确党建责任目标，全面构建党建工作责任体系，取得了较好的成效。     

浅析产权理论视角下的婚姻产权关系——基于二审离婚案件的分析

婚姻关系中存在两类主要产权,即财产权和性产权,它们的变化影响着婚姻关系的稳定。近年来,财产权和性产权引发的离婚或解除同居关系的案件逐年上升,反映出人们在传统的维护财产权利基础上,越来越重视性产权的保护,婚姻关系中的产权会发生相互转化,这也为健全婚姻关系中的产权保护机制提供了一种途径。     

论高校师德教育的主体间性转向

推动高校师德教育的主体间性转向，是解决师德教育实效性问题的必然选择。高校师德教育的主体间性转向内舍四个维度，即师德教育由单一主体转向多级主体、由威权压服转向平等对话、由道德说教转向体验建构、由单向教化转向互利共赢。树立以人为本的价值理念、开创双向互动式教育载体、共建“三紧贴”师德规范、建立开放式师德考核机制和培育民主和谐型校园文化等，是推动高校师德教育主体间性转向的实践路径。     

《中国近现代史纲要》教学中历史人物评价的若干思考

对历史人物进行客观、公正的评价是《中国近现代史纲要》教学的重要目标和手段之一。信息化时代对历史人物认知所造成的负面影响以及部分高校教师教学模式的片面性启示我们:必须重新思考对近现代中国历史人物的评价问题。历史唯物主义和阶级分析是我们评价历史人物时所应遵循的基本原则;互动式、问题式以及专题式教学法是创新历史人物评价教学的路径。