全文获取类型
收费全文 | 15255篇 |
免费 | 152篇 |
国内免费 | 33篇 |
专业分类
各国政治 | 61篇 |
工人农民 | 207篇 |
世界政治 | 386篇 |
外交国际关系 | 171篇 |
法律 | 2875篇 |
中国共产党 | 3303篇 |
中国政治 | 4459篇 |
政治理论 | 1230篇 |
综合类 | 2748篇 |
出版年
2024年 | 18篇 |
2023年 | 117篇 |
2022年 | 127篇 |
2021年 | 134篇 |
2020年 | 198篇 |
2019年 | 122篇 |
2018年 | 45篇 |
2017年 | 106篇 |
2016年 | 223篇 |
2015年 | 405篇 |
2014年 | 1235篇 |
2013年 | 1025篇 |
2012年 | 1153篇 |
2011年 | 1208篇 |
2010年 | 1210篇 |
2009年 | 1236篇 |
2008年 | 1332篇 |
2007年 | 845篇 |
2006年 | 840篇 |
2005年 | 769篇 |
2004年 | 757篇 |
2003年 | 657篇 |
2002年 | 566篇 |
2001年 | 476篇 |
2000年 | 372篇 |
1999年 | 84篇 |
1998年 | 43篇 |
1997年 | 27篇 |
1996年 | 28篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
981.
“也谈农业人口与非农业人口的统计问题”发表后,农业人口统计资料失真后该怎么办,我国目前到底是农业人口多还是非农业人口多?这成为笔者需向同行和读者认真回答的两个问题。对前者其办法不外乎以下五种:一是取消农业人口与非农业人口的划分,而代之以乡村人口与城镇人口;二是继续让原有的农业人口与非农业人口资料滥竽充数;三是借用联合国粮农组织数据库中有关中国农业人口的资料;四是公开宣布公安系统统计的人口数据是农业户口的人口与非农业户口的人口;五是千方百计搞一套接近实际的中国农业人口与非农业人口资料。前三种办法均不可取,第四种办法从公安系统来说,也许有一定的保留价值,但它无助于农业人口与非农业人口统计问题的解决,所以,只有第五种办法才是科学合理的;对后者,如截至目前,肯定是非农业人口比农业人口多。 相似文献
982.
葛洪涛 《甘肃政法学院学报》2007,(6):90-94
法律方法以促进"正当性"判决的获得为目标,而依据解释学及哈贝马斯的真理共识理论,判决的"正当性"来自于相关主体的共识。运用共识理论可以对具体司法过程做出融贯性解释,并可得出诸多具有启发性的结论。 相似文献
983.
984.
李恤忠 《江西公安专科学校学报》2007,(5):126-128
在射击过程中,如果学员训练时间不长或经验不足,心理活动的变化就会使其形成的技术动作规律遭到破坏,究其原因,在于学员的害怕心理、缺乏自信心、重复性受挫、成绩观念、习惯性怯场等。对此,应用心理暗示法、意念训练法、表象训练法、腹式松弛训练法、适应性训练法等进行矫正。 相似文献
985.
有一首曾经流行的老歌这样唱道:“幸福在哪里?朋友啊告诉你,她不在柳荫下,也不在温室里,她在辛勤的工作中,她在艰苦的劳动里……”现在,“幸福在哪里”有了新答案:9月12日,国家统计局负责人在新闻发布会上表示,今后中国将推出幸福指数、人的全面发展指数、地区创新指数以及社会和谐指数等新的统计内容,以适应中国经济社会协调发展,人的全面发展以及民生、人文等方面的发展需求(《幸福指数推动社会进步》,《光明日报》2006年9月18日)。 相似文献
986.
987.
988.
政府绩效评估的目的在于体现政府管理的价值取向和提升政府管理能力;政府绩效评估指标体系设计的要点是确立绩放评估的基本标准及其构架的科学性与合理性;政府绩效评估应该扩展和充实内部评估主体,同时重视发挥外部主体的作用;评估方法主要有内部评估和外部评估、定量评估和定性评估,但要克服各自的缺陷;绩效评估结果的使用在发挥其激励功能的同时,应使绩效评估作为诊断和持续改进公共组织内部管理工具的功能得到充分体现。 相似文献
989.
990.
王艳秋 《学校党建与思想教育》2008,(4):23-26
隐性思想政治教育课程评价在本质上是对隐性思想政治教育课程所蕴含的丰富的思想政治教育价值的评价过程.发展性网状结构模式是适用于隐性思想政治教育课程特点的评价模式.所谓发展性网状结构模式.是以发展性原则为基本理念,以网状结构为基本架构的隐性思想政治教育课程评价模式.网状结构的基本架构为评价主体多元化、评价内容全面性、评价方法非线性. 相似文献