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任壳 《党的生活(河南)》2021,(2):37-38
调查研究是做好领导工作的一项基本功,调查研究能力是领导干部整体能力的一个组成部分。调查研究也是我们党的优良传统和作风,是谋事之基、成事之道。没有调查,就没有发言权,更没有决策权。调查研究可有效促使领导干部了解民情、掌握实情、破解难题,推动党的决策部署落到实处。 相似文献
822.
《四川党的建设(城市版)》2015,(2):41
<正>1月6日,一场大雪覆盖了红原县,积雪足有10余厘米厚。往年这个时候,红原县牧民家里弱畜、病畜都躲进了暖棚,避免室外冰冷天气的伤害。可是今天,瓦切镇达峨村牧民阿桑家的弱畜、病畜仍然四处奔跑,与其他牦牛不同的是,它们身上都穿着洋气的防寒"背心"。阿桑高兴地说:"每年11月到次年4月都是牦牛越冬度春的‘危险期’,按照以前的情况,100头牛越冬要死3头左右,但近几年,通过牲畜暖棚和 相似文献
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824.
许小荣 《长沙民政职业技术学院学报》2015,(3):13-17
文中以湖北省鄂州市为例,对该市空巢老人的安全现状开展专题调研,从而归纳总结出三方面对策建议,即:强化政府责任意识,建立空巢老人的安全保障机制;积极探索社区援助途径,做好空巢老人的安全防范工作;充分发挥家庭和个人的能动作用,提高空巢老人的安全自保能力. 相似文献
825.
826.
高职高专教育是以就业为导向、以能力为本位的职业教育。高职英语教学应融入职业元素,体现职业教育的本质特征。学生职业能力培养还存在一些问题,应以企业需求为导向,重新定位教学目标、教学要求;改革教学模式;构建多元化的课程体系;创建多元化教学评价体系;加强"双师型"师资队伍建设;完善实践教学体系。要充分利用课堂教学,校内外实践教学等平台,以提升学生的英语实际运用能力,培养学生的英语职业能力。 相似文献
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一、教学设计【教学内容】本课为《生活与哲学》第四课第二框第二目(运动是有规律的)教学内容,围绕"五水共治"主题展开,引导学生理解"规律的普遍性与客观性",树立"尊重规律按规律办事"的理念。【教学目标】(一)知识目标1.理解规律的客观性、普遍性及其要求。2.懂得规律是可以认识和利用的。(二)能力目标1.批判与反思能力。"反思"是哲学的重要功能,哲学课教学不仅要指导学生理解和领会抽象 相似文献
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"四个全面"战略布局,是马克思主义中国化的理论升华,是中国社会发展规律的深刻凝练,是中华民族伟大复兴的有力抓手,是中国历史发展的必然选择。党员干部要学习"四个全面"中的马克思主义世界观和方法论,提高辩证思维和战略思维能力。 相似文献
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党的十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,提出了一系列依法治国的新观点、新举措,对科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化作出全面部署,必将有力推进依法治国进程,为全面深化改革、加快全面小康社会建设提供有力法治保障。邮政作为国有企业,承担国有资产保值增值的任务,承担保障公民通信权利的特殊职责。宁夏邮政严格遵 相似文献