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11.
古人云:“德薄者终学不成。”夸美纽斯也说:“没有德行,文学技巧算得了什么呢?凡在知识上有进展而在道德上没有进展的人,那便不是进步而是退步。”在德国著名的教育家赫尔巴特的教育思想中,道德教育是最根本的最首要的任务。他说:“道德普遍地被认为是人类的最高目的。因此,也是教育的最高目的。”上述中外名人的格言警句,都强调了道德的重要。  相似文献   
12.
著名教育家苏霍姆林斯基说:“教育技巧的全部奥秘在于如何热爱学生,爱是一种信任,是一种尊重,是一种鞭策,是一种激情,是一种能触及灵魂动人心魄的教育过程。”由此可见,教育的起点,就是从爱出发。作为一名长期从事班主任工作的小学教师,我通过不断总结教育中的成败得失,更深切地体会到了教育的前提就是从爱出发,爱是教育成功的保障,是教育生命力不竭的源泉。  相似文献   
13.
孙湘明 《湖湘论坛》2002,15(3):49-50
我们的前人用自己的观物方式、认识方式和思维方式,实践着绘画上的散点透视、意念性色彩、抽象性线条,以及俯观仰察的超时空组合。他们在审美理解上崇尚“意足不求颜色似”或“意到笔不到”的观念。中国古代美学很少从美的本质进行讨论,认为任何语言或文学符号都不会与事物完全对应,要真实理解事物,只能靠领悟的最高境界。因此讲究“神会”、“意趣”、“传神”、“气韵”等。由于主要从心理方面进行阐述,所以便引出了“道可道、非常道”的对客观事物美的解释。正因如此,导致我国古代绘画追求的目的在于“象外之意”的绘画造型方法,…  相似文献   
14.
邓红华 《台声》2005,(1):38-39
2004年12 月26 日,是著名爱国志士、卓越的教育家和著名诗人丘逢甲诞辰140 周年纪念日。虽已寒冬,但羊城广州依然是树木葱茏、生机一片,来自台湾、香港及全国各地的专家学者及丘氏后代近两百人共聚南粤,举办了一系列纪念活动。 23日,在广东省政协机关会议厅,举行了“纪念丘逢甲诞辰140周年学术研讨会”中共广东省委宣传部、省台办、省台联、台盟广东省委、各民主党派、省工商联、省社科联及来自台湾、香港和全国各地的专家学者、丘逢甲亲属近二百人出席,省政协主席陈绍基致开幕词:“今年三月,温家宝总理在十届人大二次会议举行的中外记者会…  相似文献   
15.
本文认为,搞好商业美术教学,应突出专业特色,明确目标定位,适应社会需求;重组课程体系,调整教学计划,加大实践比例;鼓励学生动脑,保持民族特色,激发创新思维;坚持市场导向,培养全新人才;优化师资结构,实行专兼结合。  相似文献   
16.
方国云 《台声》2002,(7):47-47
5月火红,年近八旬的梅可望老人带着家人回到湖南省临湘市桃林镇钟梅村寻根。在家乡领导们的热忱接待中,梅可望老人那样不安地频频表示由衷的谢意;在小学生们挥着花束的欢呼声中,梅可望老人和家人一起热泪盈眶,尤其是在村里的乡亲们面前,梅可望老人更是体验了心灵的震动。梅可望先生是原台湾东海大学校长,是一位声名显赫的教育家。梅可望对家乡有一份难以割舍的情结。多年来,梅先生为故乡的教育事业慷慨解囊,他曾捐资30万人民币建造一所希望小学;也曾捐资10万元人民币在湖南省临湘市二中设立奖学金,激励家乡莘莘学子勤奋学习…  相似文献   
17.
计算机作为高新技术的产物,从一诞生到现在,就带着自身所特有的技术特点,融入原本各行其道的社会各个领域。美国Adobe公司推出的专业平面图形、图像处理软件Photoshop,被广泛应用于广告、摄影、印刷、多媒体制作等行业,大大提高了这些  相似文献   
18.
刘克奇 《前沿》2006,(7):221-223
美术作品是美术家创作而又具有社会性和社会传播与教育功能的审美文化,从古代起,人类社会就非常注重用美术教育陶冶人的精神情操,现代社会片面注重知识技能教育忽视审美教育是错误的,美术欣赏教育有助于培养美术鉴赏能力和一般的审美能力。  相似文献   
19.
源头 《今日浙江》2006,(17):20-20
今年8月6日,国务院总理温家宝专门看望了我国著名文学家、教育家和社会活动家季羡林,为他95周岁生日表示祝贺。在交谈中,温家宝对季羡林先生一生待人真诚,行事正直,脚踏实地,实事求是的人品表示景仰,他说:“真理和科学要求真实。您一生坎坷,敢说真话,直抒己见,这是值得人们学习的。”为什么敢说真话,也值得人们学习?因为说真话并不容易,需要胆略气魄,需要光明磊落,无私无畏。古往今来,都曾有不少说真话的人命运坎坷,甚至为此付出学生沉重代价。司马迁为李陵辩解而遭宫刑,哥白尼说真话被处火刑,马寅初坚持《新人口论》而遭围攻,文革时期,季羡…  相似文献   
20.
阮圣杰又名阮远、元曲,得境轩主人,国家一级美术师、中国书画院院士。毕业于中央美术学院。现任国际中国美术家协会副秘书长、中国蓝天书画院常务副院长、北京国展美术馆副馆长、翰  相似文献   
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