“徐家外婆”的青年缘

徐特立作为杰出的革命教育家，一生学而不厌、诲人不倦。教育和培养了几代青年人。中国共产党的著名领导人毛泽东、蔡和森、蔡畅、向警予、李维汉等，在青年时代都曾受教于他。徐特立嘉言懿行、为人师表，深受青年们的敬重和爱戴。在徐特立六十寿辰之际，毛泽东亲笔写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍是我的先生，你将来必定还是我的先生。”敬仰之情溢于言表。     

民进江苏省委会爱国爱会教育基地——叶圣陶纪念馆

叶圣陶（1894--1988）．现代著名教育家、文学家、编辑出版家和社会活动家。1894年10月28日，出生于苏州城内一个平民家庭，家况清苦，自幼受到良好的家教，13岁时因学业优异，考入苏州公立第一学堂（即草桥中学），受到进步思想熏陶，积极参加进步活动。1917年春．应邀到苏州吴县县立第五高等小学任教，开始从事教育改革和新文学创作。     

丹青不了情——周恩来与20世纪的中国美术

周恩来同志是伟大的马克思主义者和卓越的无产阶级革命家。作为中国共产党和人民共和国第一代中央集体领导的重要成员，他鞠躬尽瘁，死而后已．把一生部献给了他所深爱的祖国和人民。他为国为民日夜操劳的身影深深地铭刻在中国各族人民的心中，他崇高的精神和人格更如丰碑般屹立在中国共产党和中华民族的历史上。     

美术教学应培养学生的创新精神

创新是社会进步和经济发展的基本驱动力,培养创新精神和实践能力是素质教育的重点.美术课对于培养创新精神和实践能力具有重要作用.美术教学以其多方面得天独厚的先决条件、以其学习艺术创造与实践为基本内容的学科特点,对培养人的创新精神和实践能力、促进创新人格的形成有不可替代的重要作用.     

书海泛舟

记得教育家夏丐尊先生曾经说过：“真的文字学习，须从为人着手。”作文教学的首要任务，就应是教学生做人，引导他们分辨真善美与假恶丑，教育他们真心为人，真情为文。下面我撷取教学中的几个片断来谈谈作文与做人的关系。     

风从草原来——内蒙古五位书法家“惟精惟一”书法展

2008年6月26日至6月30日,内蒙古美术馆展出的"惟精惟一"——马继武、李清波、康庄、康新民、高延青书法联展,吸引了许多市民前来参观。走进美术馆,225幅装帧精美的书法作品挂得满满当当,置身其中,细细品读,犹如清新香润的艺术之风吹拂着心灵,人们为内蒙古书坛这5位领军人物的书法精品发出由衷的赞美。他们5位,或是国家一级美术师,或是中国书法协会的理事、会员,他们的书法作品早已蜚声区内     

陈明隆作品欣赏

陈明隆于上世纪六十年代受业于美术教育家、著名画家刘如璞先生。他酷爱书法艺术，篆、隶、楷、草皆临习，诗、书、画、印均涉猎。逐渐形成了隶书端庄道劲，金文古朴圆润、楷书敦厚沉稳的风格。现为中国书画家联谊会会员，山东省书法家协会会员，山东省高等学校书法家协会理事。供职于山东行政学院兼任书法客座教授。     

说法

如果我是中国的教育家,农民问,为什么我们只有一条路呢?我没有脸告诉他们,因为你是农民,所以我少给你一个上升的渠道。——一个外国博士生,一针见血地看透高考制度的弊端     

注重养成教育 培养合格人才

著名教育家叶圣陶先生认为：“学生在学校里受教育，目的在养成习惯，增强能力：学生离开了学校，仍然要从多方面受教育．并且要自我教育，其目的还是在养成习惯，增强能力。”我校始终遵循“为学生一生发展和终身幸福奠基”的教育理念。     

晋江文化:坚持固态保护和活态传承并重

日前,晋江市以"非遗保护,人人参与"为主题,举行第五个"文化遗产日"系列活动.通过广场文艺、首届校园灯谜赛、第十五届中小学生南音演唱演奏比赛、民间美术工艺作品展、第四届南音演唱节和第三届端午民俗旅游文化节等,集中宣传展示非物质文化遗产,普及文化遗产保护知识,引导社会各界积极参与非物质文化遗产保护工作.