中国民间组织研究中的概念矛盾分析

国内关于社会组织研究在主体概念的使用上存在一些矛盾 ,导致学术界的现有研究面临诸多困境。解决概念使用和研究效用的矛盾 ,要在兼顾逻辑顺畅和边界清晰的前提下 ,慎用外来概念 ,对比研究时最好集中使用“非营利组织”概念 ,国内研究统一使用“民间组织”概念 ,把“官办”、“半官办”的社团组织及“公办民助”的事业单位概括为“准民间组织” ,以与纯粹的民间组织相区别。     

源头镇化解矛盾纠纷抓源头

广西平乐县源头镇辖区面积232平方公里,辖17个行政村和一个街委会,总人口4.7万人,该镇是平乐县地理位置最偏远、经济实力较弱、各方面工作相对落后的镇,多年来各种矛盾纠纷一直制约着源头镇的经济发展。2004年新上任的源头镇领导班子,从源头上化解矛盾纠纷,充分发挥人民调解的作用,使源头镇发生了巨大变化。争山争地的纠纷没有了,集体越级上访的没有了。全镇政通人和,社会稳定,呈现出了一派欣欣向荣的景象。     

广东省群体性事件多发的态势与防范对策

广东省群体性事件的高发是广东省处于社会转型时期的必然产物。社会发展的断裂、利益表达机制的缺乏、群体利益冲突的增加是群体性事件多发的根本原因。建立健全社会保障机制、利益表达机制、社会危机应对机制、全面的社会治安防控机制是解决群体性事件的有效措施。     

关于困难群体职工生活来源的思考

困难群体的生活来源 ,主要依靠领取下岗职工基本生活费和第二职业的收入 ,同时工会送温暖、亲友帮助、家庭储蓄 ,也可在一定阶段解决部分生活问题。下岗职工生活的根本出路在于为他们不断开辟就业渠道 ,重新上岗     

恪守入党誓言 永葆党员教师先进性

党员教师是教师队伍中的特殊群体，也是党员队伍中的重要组成部分。党员教师不仅有作为一名普通党员应有的共性，而且还有作为一名人民教师的特殊性。在学校开展保持共产党员先进性的教育活动中，如何让广大师生真真切切地感受到党员教师的先进性呢？我们认为，每个党员教师应从以下几个方面严格要求自己。     

规范党组织向国家政权机关推荐重要干部的推荐程序

《学习时报》6月6日刊登评论员文章指出，构建社会主义和谐社会要紧扣全面建设小康社会的总目标，还必须从我国的基本国情出发来考虑问题。这包含两方面的意思，一是要坚持靠改革和发展来解决社会矛盾，警惕和防止往回看的思想苗头。当前，我国社会建设领域面临的矛盾和问题，是改革开放和现代化建设进入新阶段后必然产生的，解决这些矛盾，关键还要靠发展。我们不能对计划经济时代以平均主义为特点的“社会和谐”抱有缕缕思恋，     

正确处理人民内部矛盾与构建社会主义和谐社会

在构建社会主义和谐社会的过程中,必然会面临如何正确处理人民内部矛盾问题。本文论述了构建社会主义和谐社会为正确处理人民内部矛盾树立了新目标,确立了新理念,提出了新要求;在此基础上,分析了我国现阶段社会矛盾的主要表现、基本特点、突出问题和深层原因;最后强调要提高处理新形势下人民内部矛盾与化解社会矛盾的能力。     

中国"社会中间人群"的形成及意义

社会中间人群作为一个相对稳定的群体,他们的未来与中国经济的发展息息相关.高科技时代中国社会进步的原动力很大一部分会来自社会中间人群.     

官商互动的经济学

宋亚平曾经扮演过不同的角色:官员、知识分子、商人,当然,这是他个人的选择和幸运。不过在一个良好的政治经济环境之下,官员和商人虽属于不同的社会角色,但官商之间并非只有鸿沟,在这两大职业群体间,正常的人才流动和角色转换也是社会需要的。相对而言,这种正常流动所产生的利益会更多更直接地体现在商界     

反反腐败现象的理性思考

矛盾存在于一切事物中，矛盾是推动事物发展的根本动力。认识矛盾、分析矛盾、解决矛盾是上作向前发展的重要前提和保障。