积极稳妥扎实有序推进高中课改

为期两天的普通高中新课程实验省(区)联席会议日前在北京结束。会议的中心议题是，总结与交流普通高中新课程进入四省(区)实验一年来的情况与经验，分析研究实验过程中存在的问题，进一步明确下一阶段工作的思路。教育部副部长陈小娅与会并讲话，强调进一步提高认识。加强领导与指导，抓住关键环节，积极稳妥，扎实有序推进高中课改。     

“国际高考移民”现象透视

“国际高考移民”问题是科举时代的“冒籍”与“国内高考移民”问题的变种.它的出现既有留学教育体制的不完善、留学中介的不规范及身份审核不严等原因,也涉及考试公平与区域公平问题.杜绝“国际高考移民”现象的对策:提高入学门槛,堵塞制度漏洞；加强身份审核管理；加强立法,取缔非法中介机构；缩小教育差距,促进教育公平.我们应认真研究国际高考移民问题,完善我国的考试制度.     

学术动态

2012年北京市总工会职工大学自主立项课题《国家开放大学背景下自考学分银行运作模式》,通过整合研究国家开放大学建设背景和国家自学考试制度运行现状,提出"成人高等职业教育自考学分银行"新的教育类型,现已启动。     

学者要以建设性姿态参政议政

日前，以北大法学院张千帆教授为首的法律界人士．推出了一份《大学招生考试制度改革建议书》。在建议书中，学者们倡导给山东、河南等人口大省平等的录取权，给西部边远省份考生更多的倾斜。这让人不禁联想到前不久北大5位学者就修改拆迁条例上书国务院的建议。5位学者在建议中言辞谆谆，希望有关部门对《城市房屋拆迁管理条例》进行审查，并与时俱进作出修改。     

坚持公平公正 深化高考改革

高考是我国选拔人才的一项基本制度,是国家人才战略的重要组成部分,也是实现社会阶层合理流动的有效机制。党的十七大报告提出要深化考试招生制度和质量评价制度改革。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)把     

1911，我与孙中山同舟返国

一九一一年（清宣统三年）夏天，我在上海辞去吴淞中国公学教务长职务，赴北京参加留学生廷试（按：清末政府规定的留学生考试制度是凡毕业回国的留学生，每年秋季由学部举行考试一次，及格者分最优等、     

作家与高考的那些事

<正>莫言说,谈高考,人人痛恨,但每个人都希望自己的孩子能考上好大学。莫言在《陪女儿高考的这一整天》一文中,写高考这天女儿的心情:"从7点开始,女儿就一趟趟地跑卫生间。我想起了我的奶奶。当年闹日本的时候,一听说日本鬼子来了,我奶奶就往厕所跑。解放后许多年了,我们恶作剧,大喊一声:鬼子来了!我奶奶马上就脸色苍白,提着裤子往厕所跑去。"对于高考,莫言只能感慨地说,高考很坏,但没有高考更坏。余华参加了恢复考试制度后的第一次高考,不过落榜了。对于自己的高考,余华在《十九年前的一次高考》一文中写道:"高考那一天,学     

论考试制度与素质教育的发展

传统的教育考试存在很多弊端,随着素质教育的实施,各级学校却遇到了许多实际问题,遇到了许多令人困惑的矛盾。当前需要解决的重要问题是素质教育的新理念、新内容与传统的教育评估和考试制度传统的考试观念的矛盾冲突的问题。对于全面实施素质教育具有重要的意义.     

高考三论——本刊专访厦门大学教育研究院院长刘海峰教授

高考作为一项影响重大的国家考试制度,是各种教育与社会矛盾的集合点,上关乎国之昌运,下关乎民之命运。因此,高考改革必然是一项异常复杂浩大艰巨的系统工程。2007年,高考报名人数历史上首次突破千万。近日,本刊记者就高考引发的废存争论、现存利弊、改革的现实困难及探索等专访了国内高考改革问题研究学者,厦门大学教育研究院院长刘海峰教授。     

需要什么样的政绩

政绩，在当今中国似乎变成了一个贬义词，比如“政绩工程”几乎可以和“面子工程”或“劳民伤财”划等号。其实，这是一个认识误区。所谓政绩，就是领导干部施政的成绩。对官员要求政绩，和对学生要求成绩、对员工要求业绩是完全一样的。不能因为考试制度不合理而导致学生把出成绩和考高分划等号就说学生不应该出成绩。同样地，不能因为有些领导干部把“政绩”经念歪了就说不能讲政绩。