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耕读传家与文化濡化——以广西灵川县江头洲村文化教育习俗为例 总被引:5,自引:0,他引:5
耕读传家是中国传统社会中以村落社区为文化地理空间,以家族为单位的乡民自发读书学习、耕读结合的教育习俗与文化传统。耕读传家习俗是文化濡化的一种重要机制和实践,它不仅具有文化传承的巨大功能,而且可为今日乡村文化建设提供深刻的启示。广西灵川县江头洲村文化教育习俗的养成就是成功的范例。 相似文献
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牟氏庄园之所以能创造出五个全国第一,构建成一处长达百年和谐社会典范,保持整个家族长盛达三个半世纪而不衰,究其根本原因,还是牟氏家族在发展过程中建立起了自己的“牟氏文化”。那牟氏文化是什么呢?牟氏庄园长盛不衰的真正文化精髓又是什么呢?从外观上讲,“耕读世业,勤俭家风”应该是牟氏庄园的文化精髓。其实则不然, 相似文献
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郭秀权 《中共银川市委党校学报》2015,(3):2
书籍,记述着人类历史和人类对社会,以及对大自然的感知、感觉、感悟;记载着古今中外人类所积累的经历、知识、经验;记录着多姿多彩的高山、河流、绿水;记忆着波澜壮阔的人生、风情、世俗。古人有把“读书使庶人变为贵人,不读书使贵人变为庶人”之说,高尔基有把书籍比作人类进步的阶梯之言,莎士比亚有把“优秀书籍称为全世界营养品”之语,毛泽东有把“有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多的东西;没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人”的教诲。 相似文献