周恩来《反对官僚主义》一文诞生的前因后果

1922年列宁指出:"共产党成了官僚主义者。如果说有什么东西会把我们毁掉的话,那就是这个。"70年后这句话一语成谶。使苏共亡党亡国的,不是西方的坦克大炮,而是苏共自身脱离群众,"成了官僚主义者"。在我国当下党的群众路线教育实践活动中又一次提出并且轰轰烈烈开展反对官僚主义之际,周恩来在1963年5月29日所作的《反对官僚主义》报告再次被学者专家媒体拿出来学习研     

以“课程整合” 加强思政课教学

当代大学生是伴随着互联网兴起而成长起来的,他们的生活方式、思维特点都有着新媒体的印记。高校思政课教学只有利用好新媒体,通过新媒体实现资源整合,才能有效提升思政课的亲和力和影响力。“课程整合”原指不同学科资源的整合,目的是解决不同课程资源的隔阂与分裂的问题。新媒体环境下,思政课“课程整合”是指在思政课教学过程中,根据各门主干课程之间、课内与课外的内在联系,以新媒体为手段进行资源整合,形成思政课的整体合力,增强课程的思想性、理论性、针对性和亲和力。     

一个人的平凡与伟大——记“云南省最美乡村教师”赵增

他做的事,都是平凡的小事,也没有什么惊天动地的业绩。但是有几个人能把这些事坚持做25年呢?从鹤庆县城出发,经过近两个小时的艰难车程,终于到达龙开口镇大箐口村。在山路的尽头,一所小院伫立在山坡上。这个占地不足一亩的小院,就是大箐口村一师一校教学点,也是赵增25年来坚持耕耘的园地。改变了很多人的命运却没有改变自己的生活下午4点,正是上课时间,院子里静悄悄的。因为生源有限,教学点隔年招生。2014年,二年级的学生转入位于山脚的中江乡中心小学读三年级,这里只剩下十几个一年级的小朋友。"彝族、苗族、傈僳族……"赵增对每一个孩子的情况如数家珍,"这些娃娃都是少数民族,刚来的时候连汉话     

指向深度学习的作业设计

近年来,深度学习越来越受到重视。在教学中帮助学生实现深度学习,有助于改变低效学习、肤浅学习的现象。高中思政课作业是思政课教师依据一定的教学目标布置给学生在课后完成的各种类型的学习任务。新课改背景下的作业设计应当使学生在"主动作业"的过程中,学会运用学科知识和方法解决问题,深度理解学科知识,提升学科能力,形成学科思维,最终落实学科核心素养。     

《道德经》论“谦”

"谦"是中华民族的传统美德,自古以来就为人们所熟知和推崇。作为中国道家思想的重要经典,《道德经》中就多次论述了"谦",其中包括:满而不盈、谨言慎行、谦让不争和功成身退。告诫我们:不骄傲自满,故能去旧更新;慎始慎终,便可减少失败;不与人争,就不会有怨咎;功遂即谋身退,便不会招致怨恨。其思想对现代社会具有十分重要的现实指导意义。     

陇上有感

<正>飞天翘首赴云中,浅秋陇上行。悟空访如来,苍龙察旱情。桑田千重网,黄河百折东。忽腾三百尺,徐徐就地平。鸣沙山月牙泉四面环沙山,倒影月牙间。奇幻藏荒漠,绝境隐甘泉。驼铃唤幽梦,胡杨舞蹁跹。涟漪荡谷地,白雾卷平澜。望褶皱山漠海浮绿洲,苍天接荒丘。皱峰万年老,我佛一眼收。阳关午餐美酒葡萄架下餐,换盏推杯笑彻天。举目环望葱葱绿,武帝遣将征阳关。丹霞突兀战狂风,傲骨垒沙城。万舰列矩阵,待命伐西征。     

最高检要求干部纯洁生活圈交友圈

最高人民检察院检察长曹建明2月21日在北京表示,要加强对检察机关领导干部行使权力的监督,自觉接受监督,切实守住做人、处事、办案、用权、交友的底线,纯洁生活圈、交友圈。全国检察机关反腐倡廉建设工作电视电话会议当天召开。曹建明表示,要以贯彻修改后刑诉法、民诉法和推行案件管理机制改革为契机,进一步优化检察职权配置,强化各执法环节之间的监督制约,严格规范自由裁量权的行使,严格规范检察人员对外     

信息与动态

潍坊市:制定质询办法质询是宪法和法律赋予人大常委会组成人员的一项重要权力,是人大常委会行使监督职权的一种重要形式。为行使好这项权力,在近日召开的市十六届人大常委会第二十次会议上,审议通过了《潍坊市人民代表大会常务委员会质询办法》。该办法对制定依据,以及质询的涵义和把握的原则,质询的主体和对象作了具体规定,对质询案的提出、质询案的形式要件、答复方式、质询案