马克思主义公平观视阈下中国社会公平问题

以马克思主义公平观来分析当代中国社会存在的公平问题,进而提出了实现社会公平的可行路径:毫不动摇地坚持党的领导,是实现社会公平的根本保证;大力发展生产力,为实现社会公平打下坚实的物质基础;通过不断加强制度建设来保障社会公平;正确处理公平与效率之间的关系,做到两者的协调统一。     

高职院校治理结构困境与优化研究

优化与完善符合高职院校特点的治理结构,既需要顶层设计,也需要实践检验,这是促进高职院校走内涵式发展道路的主体需求。高职院校治理能力现状与其治理能力现代化目标还有比较大的差距。高职院校治理结构与治理能力存在的问题包括高职院校办学自主权问题、行政化问题、内部监督管理问题、社会组织参与治理问题等。高职院校治理结构优化路径包括建立体现高职教育特点的治理体系、优化高职院校治理结构、创新高职院校治理的运行机制,进而提升高职院校治理能力,实现高职院校治理能力现代化的目标。     

中国乡村基层治理的演进及内在逻辑

从建国后乡村基层治理的纵向发展来看,我国大体历经了改革开放前的"政社合一"、改革开放后的"乡政村治"和新时期的"多元善治"三个阶段,尽管这三个阶段的治理环境及治理的主体内容存在着较大的差异,但不论是过去突出国家行政力量的治理理念,还是如今强调自治属性的治理模式,实质上都是国家在特定的治理环境下实现其在乡村基层社会治理能力的体现。而在当今乡村基层治理现代化转型和国家治理现代化持续推进的背景下,以原有模式为基础并立足于本土因地制宜的创新探索和以国外成熟的治理经验作为参照并充分与我国国情相互结合的创新探索,为新时期乡村基层治理的改革与创新指引和提供了新的方向和内容。     

信息化战争的特点及其要求

"战争是独立的政体(国家)或政治团体之间有组织地使用武力的一种行为和现象,战争的目的主要是为了解决那些无法通过和平的外交方式解决的问题和冲突。"有史以来,战争就与人类如影随形,战争的形态也随着人类社会生产力水平的提高和科学技术的进步而不断演变。20世纪90年代以来,计算机技术飞速发展并取得了广泛应用,互联网     

非典启示——灾难突如其来彰显人性光辉 发展重新布局力推社会建设

2015年5月29日,习近平总书记在主持十八届中央政治局第二十三次集体学习时指出:"对公共安全,我们必须增强忧患意识和责任意识,始终保持高度警觉,任何时候都不能麻痹大意。各级党委和政府要充分认识维护公共安全的重要意义,牢记公共安全是最基本的民生的道理,自觉把维护公共安全放在维护最广大人民根本利益中来认识,放在贯彻落实国...     

永远做人民的忠实公仆

根据中共中央有关文件精神,中共开封市委安排我在司法机关担任领导职务,先任开封市司法局副局长,后任开封市中级人民法院副院长,迄今已近5年。我是河南省第一个在司法机关担任实职的党外干部。在党的领导和同志们的帮助下,我在工作实践中得到了锻炼,提高了组织领导能力。5年来,我最深的体会就是：永远听共产党的话,做人民的忠实公仆。一、始终在政治上摆正位置在政府和司法机关担任领导职务的民主党派成员或无党派人士,由于处于执政的位置,党和人民必然会对我们提出更高的要求。党让我在司法机关担任实职,这是对我在政治上的极大…     

女性犯罪的原因及其预防

福建省平和县公安局吴春海同志撰文指出,当前女性犯罪的原因,除了传统的家庭、邻里矛盾,还有社会转型时期新的不良因素的影响,特别是农村地区女性受教育少、分辨是非能力差,走出三尺灶台后,看到外面精彩的世界,被摩天大楼和霓虹灯交织的都市繁华所     

人才战略与国家公务员队伍建设

20 0 0年 10月 ,党的十五届五中全会召开 ,这次全会提出 ,要把培养、吸引和用好人才作为一项重大的战略任务抓好 ,大力开发人才资源 ,努力建设一支宏大的、高素质的人才队伍。之后江总书记也多次强调 ,人力资源能力建设对经济社会发展具有基础性、战略性、决定性的意义 ,要把它放在经济社会发展的突出位置上。我国的国家公务员担负着社会主义现代化建设的规划、组织和指挥的重要责任 ,公务员队伍是我国宏大人才队伍中的一支重要队伍 ,建设好公务员队伍 ,是实施人才战略的一项重要任务。在公务员队伍建设中 ,我们要按照江总书记“七一”重要…     

如何培养学生的创造能力

<正> 一、培养学生创造性能力的意义 (一)培养学生创造性能力是高等教育法的要求。依法治国是党中央、国务院面对新形势提出的治国方略。高等学校在办学中也要做到依法治校。我国高等教育法明确提出,高等学校要加强对学生创造能力和实践能力培养。(二)培养学生创造性能力,是教     

试论邓小平的国家主权观

在霸权主义仍然存在的当今世界,广大的发展中国家始终面临着一个如何维护自己国家主权的问题。对此,中国改革开放和现代化建设的总设计师——邓小平曾提出过许多精辟的见解,逐步形成了比较系统的国家主权观。正是在这一国家主权观的指导下,尚处于初级阶段的社会主义中国最大限度地维护了自己的主权。邓小平虽已仙逝,但他的国家主权观至今仍具有重大的现实指导意义。现将其主要观点阐述如下: