从补缺式模式到定制式模式:非营利组织参与公共服务供给体制的战略转型

公共服务供给模式的选择,体现了政府职能的定位与公共事务治理之道。补缺式模式是改革开放以来非营利组织参与公共服务供给的一种基本形态,有效地填补了政府的缺位,为民众适时地提供了力所能及的公共服务。在政府逐渐履行其基本公共服务职责后,非营利组织在这些领域的角色越来越弱化,需要有一个角色的战略性转型和功能的全新提升,相应的,中国的公共服务供给模式逐渐从补缺式公共服务供给模式走向定制式公共服务供给模式。作为公共服务供给模式的革新方向,其目标就是建构非营利组织与政府的战略性合作联盟这一理想模式。这种战略性联盟是以政府为主导、政府与非营利组织合作的公共服务供给新体制,即通过政府购买服务方式提升合作治理的制度化水平,以及通过个性化、差异化的定制方式提升政府回应性水平,进而形成一种战略性联盟,并在此基础上,以深化流程再造方式来全面提升公共服务供给模式的服务质量。     

“运动式治理”缘何长期存在?——一个本源性分析

尽管运动式治理因其内在缺陷受到诟病,但从本源性分析框架出发解析其长期存在的合理性、合法性和源生动力,有利于更加客观地看待运动式治理。相对有效性是运动式治理长期存在的绩效合法性。这种有效性不仅表现为问题导向的有效性,还表现为结构导向的有效性。可替代性治理工具供给不足是运动式治理长期的现实合理性。只要供给不足的现状依然存在,运动式治理就将有存在空间。与本土治理生态天然契合是运动式治理长期存在的源生动力。理论和实践工作者应在承认运动式治理客观存在的基础上,深入探究其应用范围、限度和方法等问题,并思考如何规避其潜在风险或负面影响。     

构建英语课程微学习生态系统研究——基于微课的学生自主学习新模式

高等职业教育信息化是促进高职教育改革创新和提高质量的有效途径,是教育信息化发展的创新前沿。为扎实推进信息技术与教育的深度融合,尝试在包头职业技术学院公共英语课程中运用微课教学,以期调动学生参与教学的热情,改善并提高高职英语课堂的教学效果和效率,以此来适应高职教育改革的趋势。但是在教学实践的过程中,笔者发现学生在较短时间内很难掌握微课制作技术、微课制作占用学生大量课外时间,并针对这些问题提出解决办法,以此完善利用微课促进学生自主学习的新模式。     

反思在英语阅读中的运用研究

反思与学习之间有着密不可分的联系。反思能使学习者不断地回忆、思考,把自己的学习内容、学习过程、学习方法、学习成果等跟自己原来的学习目的与计划进行对比,在回顾、总结中发现存在的问题,寻找解决问题的办法。同时,反思又能使教师不断探究与解释教学目的以及教学工具等方面的问题,从而调整教学方法,提高教学质量。     

英语四级考试成绩对大学英语教学改革的启示

在网络辅助多媒体课堂教学环境下,大学英语课堂教学时数与学生的四级通过率并非成正比;大学生的英语综合应用能力亟待提高;更新教学理念、提高教师素质,加强教学管理,促进大学英语教学模式和教师角色的转变,使大学英语教学不受时间、地点的限制,朝着个性化、自主化学习方向发展。     

试论台湾女性主义文学对身体自主的追求

台湾女性主义文学大量涉笔情欲题材,并视此为建立一种真正女性中心的文学艺术和理论批评之所在.女作家们对女性的身体和性心理、性快感、情欲发动方式等等,都有比较严肃的讨论.她们用文学形象展示女性隐秘的性经验、性心理,凸现出女性被压抑的情欲状态,并以无所畏惧的叛逆姿态,向历来是男性霸权的情色禁区发起大胆冲击.李元贞、袁琼琼、苏伟贞、朱天文等人,站在女性主义立场上,对身体自主的理念作出文学阐释,涉及到女性在欲情的海洋里成长的命题.新锐女作家则更有勇气,她们笔下的人物活跃在台湾社会中,热烈地伸展着女性作为原始身体存在的力度.同性恋题材在女作家笔下大量出现并频频获奖,已大有跻身主流文化的势头.     

我们拥有共同的理想

中华全国台湾同胞联谊会迎来了它的２０周年庆,作为１０年来每年都要受到它的热情接待的岛内同胞,面临这一光辉的日子,不由自主地就想讲一些发自内心的感谢的话。如果在其他单位接待的场合,经由主人介绍,认识了还不十分熟悉的全国台联的人,我就会有如遇故人的感觉,并对他说：“我们是一家人”。虽然每年都会到祖国大陆来,跟祖国大陆同胞的隔膜感越来越少,但到了全国台联,却始终有一种回到家中的宽松、愉快之感。最大的愉快来自于：每次见到台联（以及台盟）的前辈,不论跟他们用普通话或是闽南话交谈,都能够感受到一股亲切的乡土…     

三分钟运动——一把健康长寿的金钥匙

三分钟运动是在相对医学的理论指导下的一种中老年的健身锻炼方法。     

充实完善标准深入开展“达标创先”活动

今年,我们在回顾总结十年以来开展党支部“达标创先”活动的基础上,按照《上海市党支部建设纲要》、《条例》、《实施办法》的要求,结合机关党支部工作的实际,及时修定完善了原来党支部“达标创先”的检查考核标准,制定了新的《建设机关党支部“达标创先”检查验收标准》,使党支部“达标”的标准更科学、更具体、更规范,更具有时代性,给支部提供了更多的自主工作和创新的空间。