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841.
从全球化视角解读马克思主义发展的生长点,不仅可以获得一种新的更为宏阔的视角,而且可以在一定程度上丰富“马克思主义发展的生长点”的命题。为此,我们应站在全球化的制高点上,把马克思主义置于全球化这一人类文明发展的过程中,阐明全球化的勃兴与马克思主义的当代价值、全球化的历史进程与马克思主义理论发展的生长点的关系,并进一步揭示当下全球化的社会变革对马克思主义传统理论提出的新挑战。正确地回应这些挑战,是在全球化背景下寻找马克思主义发展的生长点的契机。  相似文献   
842.
马克思主义哲学中国化的现实"问题"域分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
姜喜咏 《求实》2006,1(3):35-37
研究现实问题是马克思主义哲学内在的本质的要求。在马克思主义哲学中国化研究过程中,必须把对“事实”作“问题”的分析与解答摆在首位。当前最大的现实是社会主义,必须研究中国社会主义的内在发展规律、社会主义市场经济的内在规律与发展趋势、社会主义政治文明和精神文明发展的内在规律、人的全面发展与和谐社会的内在规律性、社会主义如何在资本主义全球化过程中发展壮大的战略课题等等重大问题。在研究过程中,要反对事实和问题的分离、学术性与政治性的内在分离,反对自由主义和历史虚无主义。  相似文献   
843.
后现代主义与马克思主义哲学的历史观比较   总被引:3,自引:0,他引:3  
文本、话语的滑动:后现代主义的历史观特征第一,历史虚无主义和相对主义。后现代主义的哲学史编纂学已经表明,所谓客观历史并不存在,过去留给我们的只是一些文本,而且这些文本既无作者又无中心思想,因此,展现在我们面前的历史不过是一些能指符号的堆积或能指符号的滑动,是一种写作。在后现代主义者眼中,历史对象如一个断了线的风筝,在空中随意飘飞,无固定的线路,有的只是“踪迹”,任何人都可以以任何方式去捕捉它、琢磨它,结论无所谓对错;又如一个泥团或沙滩上的沙子,人们可以随意把它捏成任何形状的东西。而瞻姆逊、贝尔在各自的理论中强调…  相似文献   
844.
党的十六大和十六届四中全会把党的先进性和党员的先进性作为党的建设的根本任务的两个方面反复强调。要保持党的先进性必须保持和增强党的基层组织的先进性。先进性是马克思主义政党的根本特征,也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。  相似文献   
845.
读了王仲莘同志推介《张少甫文存》的文章——《对通俗化事业的执著追求》(载福建《传媒天地》2005年第12期),极为赞同并且深有感受。少甫同志其实不仅是一位老报人和党的资深宣传工作者,同时还是一位党的理论事业的热心追求者和坚定捍卫者。《文存》涉及理论方面的内容和篇幅约占四分之一,集中反映了作者对党的理论事业的忠诚和学习、研究、宣传马克思主义的科学态度和方法。承蒙他的信任,我荣幸地成为《文存》的第一读者。由于我的专业是理论工作,所以对这方面的内容尤为关注。本文就是从理论的角度,对《文存》作些介绍并谈点自己的读后感。  相似文献   
846.
党委讲师团是党的理论武装工作的重要力量,是组织实施干部在职马克思主义理论和形势政策教育的职能机构和专门队伍。我们党历来十分重视讲师团在干部教育中的作用。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视讲师团工作,在学习宣传贯彻党的理论和中央重大战略决策的过程中都要求发挥讲师团的重要作用。我省党委讲师团自重建以来,遵照中央和省委部署,开展了一系列马克思主义基本理论教育和党的路线、方针、政策的宣传教育活动。实施我省在职干部马克思主义理论正规化教育,热心服务于各级党委(党组)中心组和领导干部的理论学习,承担了全省大量的干部在职理论学习的辅  相似文献   
847.
江泽民关于调查研究的思想,是马克思主义社会调查理论与时俱进的理论成果,包涵着丰富的、科学的时代内涵,其总纲就是:“坚持做好调查研究这篇文章,是我们的谋事之基,成事之道。”这一论断凝聚了江泽民关于调查研究的地位、功能和方法等方面的深刻思考。  相似文献   
848.
《天津支部生活》2006,(10):42-42
能力是知识和智慧的综合体现。党支部书记的能力是在基本素质的基础上发展起来的,它是党支部书记从事领导活动、实现党务工作目标的本领。其具体内容包括以下十个方面: (1)开拓创新的能力。现代化建设的复杂性和艰巨性,要求党支部书记必须把马克思主义的普遍原理与自己所在单位、部门的具体情况结合起来,创造性地执行党的路线、方钎、政策;敢于冲破传统观念和习惯势力的束缚,不因循守旧,不墨守成规,及时发现新问题,总结新经验,探索新路子;在新环境、新事物、新问题前,善于捕获信息,加工出新观念、新设想,以不断创新的精神开展工作。  相似文献   
849.
《新湘评论》2006,(3):47-47
蔡会文,1908年11月出生于湖南攸县。1925年,考入长沙长郡中学.参加爱国学生运动,开始接受马克思主义。1926年3月加入中国共产主义青年团,同年夏转为中国共产党党员。  相似文献   
850.
胡群英 《理论月刊》2006,(11):11-14
随着当代中国马克思主义哲学诠释主体的重大变化,20世纪90年代以来,国内哲学界对西方马克思主义的研究发生了重大转向,“理解马克思”和创新与发展中国化的马克思主义哲学成为国内西方马克思主义研究的理论指向。近年来,国内对西方马克思主义的研究,为我们解读当代中国现代化中的一些重大现实问题和推进当代马克思主义哲学中国化的理论创新提供了多方面的重要启示和借鉴。  相似文献   
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