“三个代表”思想对全党提出了新的更高的更具时代意义的要求

2000年2月,江泽民在广东考察工作及参加高州市领导干部"三讲"教育会议时,就面对新形势新任务,如何切实加强党的建设问题,发表了重要讲话,阐明了一个重要的思想:"要把中国的事情办好,关键取决于我们党,取决于党的思想、作风、组织、纪律状况和战斗力、领导水平.只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中围先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进."     

城市交通畅通水平评价方法研究－从城市交通关键路口入手

本文根据从深圳市交通控制系统获取的交通关键路口--深南路/红岭路(大剧院路口)全天候完整的交通数据,包括车道饱和流量(Qmax)、交通流量(Q)、占有率(O)、平均车速(V)、延误时间/每信号周期(S/C)等与时间的关系,加以归纳整理,用以评价市区道路畅通水平服务等级,这对研究交通随机过程的规律有重要的意义.该方法获得结果与公安部组织全国36个城市"畅通工程"验收小组对深圳交通的宏观评价的结论相吻合.     

城乡、经济发展水平、受教育程度与母亲行为

采用问卷法,以672名小学儿童的母亲为被试,考察了城乡、经济发展水平、女性受教育程度与母亲行为的关系.研究发现,城市和农村儿童的母亲对子女的支持行为、不支持行为、对子女的教育投入、开始让孩子单独睡的时间以及亲自带孩子的时间均存在显著差异;经济发展水平、女性受教育程度、儿童的性别仅对某些母亲行为有影响.最后分析了各影响因素对母亲行为的相对作用.     

我国省域物流金融发展水平及特征的实证评价

文章依据我国物流金融发展现状,以物流金融宏观发展的视角从内外两个维度构建了物流发展水平的评价指标体系,并对2015年我国31个省、市、自治区的相关数据进行了实证分析。结果表明:首先,我国省域间物流金融综合发展水平有着明显的空间地域差异以及非均衡性,聚类结果分为四个发展层次,呈现出一种"金字塔"型分布;其次,物流金融内外部发展水平参差不齐,内外部发展结构不平衡,尤其是外部发展水平之间差异更为显著;最后,我国大部分地区面临物流金融发展失调的局面,特别是发展水平较低的地区,不仅面临着内部结构发展不足,还面临着外部失调的两难困境。     

虚假医药广告魔咒,美国怎么破?

联邦贸易委员会和美国食品药品监督管理局监管严格;药企会因宣传不当被罚得倾家荡产 青年魏则西的悲剧引发国内公众对虚假医疗广告的愤怒,也不禁让人们想到,如果把“百度”换成“谷歌”,情况会有什么不同?如果在美国,医疗机构打广告又是个什么情形?所谓它山之石,可以攻玉,那么,不妨深入了解一下美国有关医药广告的监管,以便更好地提升中国的医药广告监管水平.毕竟,与其让企业讲公德讲良心,提高立法和执法效率则更加重要和靠谱.     

大学章程视域下高校和谐劳动关系的理论解读与实践思辨

高校劳动关系主体包括高校及其所属组织部门、教职工及其代表者工会。高校和谐劳动关系就是教职员工与高校在教育管理服务的生产过程中建立的人与人(自然人、法人)、人与组织(学术委员会、教职工代表大会)、人与物(劳动条件、劳动报酬等)、学校与外界(社会、国家、国际)的和谐关系。和谐的高校劳动关系可以促使高校优化内部治理机制,提高整体办学水平,持续地面向社会、面向国家、面向世界履行教育管理服务职能。理论解读高校和谐劳动关系的科学内涵,应该包括1.秩序观,即高校和谐劳动关系需要以劳动关系主体为核心,借由劳动关系客体达到动态有序平衡的状态。2.功能观,即大学章程对劳动关系主体、客体等每一个部分的系统阐释具有明显的目的指向性,即通过章程指导和规范高校劳动关系有序稳定并保障其发展。3.交换观,即大学章程通过明晰教职员工和学校的权利义务,对教职员工和学校之间的劳动交换予以规范,并以平等交换为底线维系、发展高校劳动关系。4.互动观,即人的发展是内部个体因素与外部环境因素相互共同作用的过程。大学章程界定高校与教职员工、社会、政府的关系,明确教职员工对学生、学校的责任以及外界交流合作规则都可以理解为对高校劳动关系互动的指导。高校和谐劳动关系建构的实践路径就是关注教职员工权益,确保职工得到实惠;完善高校民主管理,夯实学校办学效益;结合社会发展形势,助力社会安定祥和;立足科教兴国规划,创新人才强国机制;放眼全球教育竞争,调控人才国际战略。     

当前领导班子建设应抓好的工作重点

党的十八大精神为新时期全面提高党的建设和组织工作科学化水平指明了方向，提出了新的要求。当前领导班子建设应着力抓好以下工作重点。     

持续释放组织工作服务保障改革发展正能量——酒泉市肃州区组织工作综述

近年来，肃州区组织工作坚持常规工作抓基础、难点工作抓突破、创新工作抓特色，着力提升组织工作科学化水平。     

改革开放后群众路线内涵的发展与变化

<正>进入改革开放新时期,党的群众路线内涵有了新的发展与变化:第一,实现了从革命性向建设型的转型,重在激活社会活力,调动群众积极性,发展社会经济,改善人民生活水平。第二,从二元对立的阶级分析法转向全社会利益分析法,注重改革党的领导方式和提高党的执政水平。第三,从国家集体利益至上转向重视人的利益注重公平正义和人的自由全面发展。这些发展与变化没有抛弃群众路线的精髓,而是对群众路线做出了符合改革开放的创新性解释,使之与时代潮流     

深入开展党的群众路线教育实践活动(五)

正兴庆区——"三项举措"确保干部蹲点见成效兴庆区扎实开展蹲点实践教育活动,让干部在下基层中送政策、察民情、学经验、帮工作、征意见、改作风,为经济社会发展创造了良好的社会环境。调研走访听民声。做到"五访五问一勤记",即"访弱问难""访群问愿""访能问经""访怒问原""访老问策",记好一本民情日记,畅通民意渠道,提高科学决策水平。