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81.
走向自我成长型教师培养的高师素质教育   总被引:5,自引:0,他引:5  
高师素质教育就是要培养在现代教育中具有反思性的不断自我成长的教师,这是对传统师范培养模式的扬弃。自我成长型教师能适应社会与教育的急剧变革,有自信,会反思,能与人沟通、合作,有责任心,具有坚韧不拔、不断超越自我的品质。自我成长型师范培养模式应包括建构性学习、支持性情境的学习以及开放性学习三种类型。这对于重塑师范精神、建构新型的高师教育、提升高师教育品质至关重要。  相似文献   
82.
《就业与保障》2005,(5):25-27
为提醒广大劳动者加强自我保护意识,维护自身权益,现选登劳动和社会保障部法制组编写的有关签订劳动合同的內容,以飨读者。.用人单位应当依法与劳动者签订劳动合同劳动合同是劳动者与用人单位确  相似文献   
83.
本文归纳了营销能力研究的基本问题,分析了我国企业市场营销能力的现状,并说明了衡量企业营销能力的指标及其相关领域的前沿问题探讨情况。  相似文献   
84.
统一战线历来是党的总路线、总政策的重要组成部分,是革命、建设、改革和执政兴国的重要法宝。中发[2000]19号文件明确规定“省及省以下党委统战部长,由于工作需要又有条件的要由同级党委常委担任”。我省认真落实这一规定,为我省统一战线工作注入了前所未有的活力,出现了令人鼓舞的新局面。  相似文献   
85.
沈小平 《党风建设》2002,(5):20-20,30
党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》指出:“当前,坚持党的群众路线,密切联系群众,必须坚决克服形式主义、官僚主义。形式主义的要害是贪图虚名,不务实效,劳民伤财。”这是党中央深刻总结近几年来正反两个方面经验教训,客观审视干部队伍作风建设现状,得出的一个重要结论,具有较强的现实针对性和指导意义。当前,  相似文献   
86.
城市技术创新能力测评及实证分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
技术创新能力涉及很多研发人力、财力,专利申请和授予,环境支持,政策支持等很多方面,评估必须综合反映方方面面数据。客观地评价研究城市技术创新能力,首先应遵循科学性、可操作性、定量化等原则建立一套科学的城市技术创新能力评价指标体系。城市技术创新能力包括技术创新投入能力、配置能力、支撑能力、管理能力和产出能力。对青岛市城市技术创新能力的实证研究表明,1999年至2003年青岛城市技术创新能力稳步上升,逐年提高,透过城市技术创新能力的五种组成能力,可以看到青岛市技术创新工作的经验和存在不足。  相似文献   
87.
加强党的执政能力建设应从大处着眼小处着手.要放眼世界立足国内,综现历史把握现在,总揽全局管好每一个干部,强国要以富民为先.  相似文献   
88.
《求知》2005,(3):19-21
党的十六届四中全会将构建社会主义和谐社会作为加强党的执政能力建设的重要目标,指出“形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会,是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必然要求。要适应我国社会的深刻变化,把和谐社会建设摆在重要位置,注重激发社会活力,促进社会公平和正义,增强全社会的法律意识和诚信意识,维护社会安定团结。”这是我们党基于对自己执政经验进行全面总结和对国际经验进行深刻反思,在对中国共产党执政规律、  相似文献   
89.
加强党的执政能力建设,是关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题。在新世纪新阶段,加强党 的执政能力建设不仅非常重要,而且非常紧迫。只有以党的执政能力建设为重点,全面加强党的各项建设,才能不断推 进党的建设新的伟大工程。  相似文献   
90.
当前,我们党面临着国际环境和时代发展对党执政能力的挑战;党所肩负的艰巨任务和历史使命对党的执政能力的挑战;党的自身状况和存在的问题也对党的执政能力提出了挑战。加强党的执政能力建设尤为重要和紧迫。  相似文献   
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