文化自信与价值观自信的内涵及其内在共性

文化自信和价值观自信不是彼此孤立和割裂的,而是在文化本源、目标指向、包容态度、继承创新品质等方面具有诸多的内在共性,彼此有机统一、相互依存。二者有机统一于中国特色社会主义伟大实践。文化自信是价值观自信的本源支撑,体现了一个民族对传统文化的坚守与弘扬,对先进文化的倡导和发展。价值观自信是文化自信的内核所在,"构建具有强大感召力的核心价值观,关系社会和谐稳定,关系国家长治久安。"我们要实现中华民族的伟大复兴,必须提高国家文化软实力,深刻理解文化自信和价值观自信的科学内涵及其内在逻辑关联,增强文化的自觉性和价值观的坚定性。     

今天我们为什么需要文化自觉与文化自信

高度的文化自觉与文化自信不仅是事关国家乃至世界文化生态和谐发展的重大问题，而且也是民族复兴、文化转型乃至社会转型的先决条件。当前不少人对“中华文化”范畴的理解存在片面化、定式化的倾向，以及存在许多对于本土文化与外来文化、传统文化与现代文化等重大认识问题上的误解与偏见，势必影响到了人们对中华文化的完整认知与文化自信心理的形成。     

自觉做践行社会主义核心价值体系的模范

中央国家机关担负着从宏观上管理国家政治、经济、文化和社会事务的重要职能,在贯彻落实科学发展观中发挥着全局性的重要作用,机关党员干部理应自觉强化政治意识,坚定政治立场,自觉做践行社会主义核心价值体系的模范。打牢马克思主义理论功底。这是学习践行社会主义核心价值体系的理论基础。不学习理论,就会是非不明、荣辱不分;只有在理论上清醒,才能保证思想上成熟、政治上坚定。     

由互信到自信

正案例背景残疾儿童小丁上小学六年级,性格孤僻,平时与老师和同学很少交流,课下也不愿和其他同学一起玩,即使是在家里与父母的沟通也十分有限,大部分时间都是躲在自己的房间里独自听歌、看连环画。老师说:"他已经好几天没来上学了……"服务过程我决定先找到症结,再对症下药。第一次走进他的小屋时,屋内的陈设装饰无不透露出这个男孩活泼、可爱的特质。通过接触,我发现他自我封闭主要是因为缺乏自信。要帮助他重塑信心,当务之急就是要建立我和他之间的互信,以便交流和沟通。我想起在一本杂志上看到过国外利     

“吾心自有光明月”——现代视野下的阳明良知学

阳明心学以道德良知为核心的道德理想主义,对于救治当今社会种种非人性化弊端,无疑是一剂对症良药。我们应提倡"致吾心良知之天理于事事物物",尤其是当政者应树立正确的义利观与发展观,启发人们的道德自觉,以求澄清吏治、净化风俗。"归本于圣学"的思想创新     

回顾党的历史 坚定道路自信

道路是历史的主线,是制度的重要载体,是检验理论的实践基础。坚定道路自信,是建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的重要保证。九十多年来,党走过了夺取政权、建设国家的艰难曲折历程,虽然其间发生了很多变化和数次重要转折,但党所选定的正确发展道路没有变。党的历史不能分割,否定道路就等于否定了历史,我们只有坚持道路自信,才会增强信心和自豪感,更好地为党的事业的发展壮大贡献自己的聪明才智。     

“三维自信”视角下的中国特色社会主义整体化建设

党的十八大提出的坚持中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信具有重大的理论价值和现实意义。道路自信、理论自信和制度自信三者作为有机统一的整体，统一作用于中国特色社会主义的整体化建设，共同推动中国特色社会主义的伟大实践。     

高举中国特色社会主义旗帜不动摇

党的十八大报告科学回答了党在改革发展关键阶段举什么旗帜、走什么道路、保持什么样的精神状态、朝着什么目标继续前进等重大理论和实践问题,为我们继续推动党和国家事业发展指明了前进方向,报告的主题,概括地说就是高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,坚持和发展中国特色社会主义。这一鲜明的主题,是改革开放以来伟大实践的基本结论和基本经验,体现了当代中国共产党人的政治自觉和政治自信,指明了当代中国发展进步的根本方向和根本目标。     

十六大以来党中央关于文化建设的新思路

党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央提出了一一系列有关文化建设的新观点新论断，形成了在新的形势下推动社会主义文化大发展大繁荣的新思路。在这个新思路中，建设社会主义核心价值体系是主线；提高我国的文化软实力、维护国家的文化安全是重要着眼点；进一步解放和发展文化生产力，满足人民群众精神文化需求是基本内容；以高度的文化自觉和文化自信推动文化的大发展大繁荣、不断提高党建设社会主义先进文化的能力是关键。在此基础上，党的十七届六中全会系统阐述了中国特色社会主义文化发展道路，确立了建设社会主义文化强国的战略目标，成为我们推进文化建设的重要纲领。     

论新疆兵团高校教师兵团文化自觉意识的培养

兵团高校教师是兵团高校教育教学与科研的实践者,承担着为新疆的长治久安、兵团的繁荣发展而教书育人的使命。兵团高校教师要加强兵团文化自觉意识的培养,这既是兵团高校教师文化建设的客观需要,也是兵团高校教师自我成长和发展的需要,更是教书育人、文化传承及维稳戍边事业的需要。