沉默权制度：中国司法改革之必然

确立沉默权制度,是我国应当履行的国际义务,也是无罪推定原则和对抗式诉讼结构的要求,它有利于诉讼效率的提高。我国确立沉默权制度的条件已经成熟：市场经济的存在和发展为沉默权制度提供了社会经济基础;人们道德观念的变化,使沉默权制度有了植根的土壤;实行沉默权制度的物质技术条件已基本具备;形成了沉默权制度生存的法治空间。     

事业单位人事制度改革与激励专业技术人员的思路

一、两种激励思路及单位人事制度改革根据中组部、人事部和教育部等部门的部署 ,我国事业单位正在深化人事制度改革。改革的基本目的 ,是“通过制度创新 ,配套改革 ,充分调动各类人员的积极性和创造性”(中共中央组织部、人事部 ,2 0 0 0 )。用管理学术语 ,“调动积极性和创造性”就是对工作人员进行激励 ,使他们形成强有力的现实性工作动机 ,以促进工作任务的完成和组织业绩的提高。“调动”积极性和“激励”工作动机这两个命题意味着 ,工作人员需要被激励才有工作的推动力量。如果不进行激励 ,则或者缺乏工作动力 ,或者工作动力低弱 ,从而…     

浅谈如何提高函授学员面授到课率问题

面授是党校函授教育中的一个主要教学环节 ,是传授知识、指导自学、教书育人的重要过程 ,是教师和教师指导下的学员以掌握一定的知识体系 ,进而形成能力、提高自身素质为目的的相互作用的活动。因而 ,函授学员面授到课率的高低 ,必然直接影响到党校函授教育的教学质量。近年来 ,我们铁路局函授学区学员面授到课率的偏低 ,一直是困扰我们函授教学管理人员的一个难题。本文试图就如何提高函授学员面授到课率问题谈点粗浅的看法。一、努力提高教学质量 ,以增强面授课对学员的吸引力按中央党校函授学院的要求 ,凡是考试课和考查课都要安排一定的…     

深化改革 强化管理努力提高党校教学质量

这几年来 ,在局党委的重视下 ,郑州铁路局党校深入贯彻中央《党校工作暂行条例》 ,坚持“党校一切工作必须以教学为中心 ,教学必须以提高教学质量为中心 ,提高教学质量必须以加强管理为手段”的指导思想 ,改革教学内容、改革教学方法、改革教学管理、加强科研基础、加强教师队伍建设 ,努力提高教学质量。（一）不断深化教学内容改革 ,调整教学布局 ,是提高教学质量的首要问题党的十四大以来 ,我校主体班交的教学内容结构布局不断进行调整 ,逐步由“老五门”的教学体系向以邓小平理论为中心的“一个中心 ,四个结合”的教学体系转变。首先 ,在…     

完善德育模式，配好德育套餐——耒阳市区域性改革德育工作的报道

在新的历史条件下,如何加强和改进中小学德育工作,提高德育实效,是事关教育改革和发展的一个重大课题。1995年以来,末阳市全面实施“课题带动”战略,市里成立了中小学德育研究课题组,启动了新时期德育活动模式研究,组织全市中小学开展大专题系列化德育活动,构建了以“1234德育活动流程”和“聚焦疏导法”为主要内容的中小学德育活动模式。     

第一季度组织生活内容参考

一、认真学习贯彻《中共中央关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》和中央经济工作会议精神,努力开创国有企业改革发展新局面。党的四中全会和中央经济工作会议,把全面推进国有企业改革和发展作为当前重要而紧迫的任务提到了全党工作的重要日程上。各级党组织要通过组织学习四中全会《决定》和中央经济工作会议精神,     

论现代埃及女权运动的兴起

20世纪早期,埃及伊斯兰改革主义和民族主义推动了女权运动的兴起,伊斯兰传统文化制约着女权主义的内涵,第一代女权主义者的才智和奋斗精神,推动着埃及社会的进步.     

军转培训应走改革之路

当前尤其是今后的军转培训工作,应当顺应军转安置工作改革的总体方向,本着为转业干部缩短从军队到地方的适应过程,改善其知识结构和素质构成,更好地开发转业干部人才资源的主旨,着力提高培训层次,改进培训方式,更新培训内容,建立和强化整体性的培训评估系统,使军转培训真正成为提高转业干部参与地方竞争能力的助推器。     

阜宁县全面推行事业单位聘用制成绩斐然

近年来,阜宁县紧紧围绕全县乡镇事业单位存在的结构性、机制性矛盾进行积极探索,不断深化乡镇事业站所改革。一是改变管理模式,推行双线运行,他们对24个乡镇农技站推行“一站两制”管理模式,将农技站人员分成服务和经营两支队伍,人员竞聘上岗,实行独立运作、独立核算;二是实行合并重组,优化结构布局,将全县25个乡镇交管所合并组建为5个中心交管所,各乡镇组建多种经营综合服务站,统一设置机构,统一管理指导,