国际社会看未来十年的世界格局变化

纵观历史,20世纪头二十年世界形势发生了巨大转折,而本世纪的头十年,世界已经见证了一系列惊人变化的产生。按照马丁·沃尔夫的说法,本世纪头十年历史性的转折已经出现,而未来十年还将按照这种趋势发展下去。     

梁海燕的装置艺术

梁海燕,男,1963年生,籍贯河北,北京百工坊商务服务有限公司艺术总监,装置艺术家。经过多年钻研,梁海燕的装置艺术作品有了质的飞跃与突破,表现手法非常独特,为了迎接龙年的到来,他打造的龙年宝玺和龙生九子隆重问世。     

欧盟反思：开弓没有回头箭

2011年是欧盟的多事之秋,欧债危机与欧元危机愈演愈烈。这对欧元和欧盟到底意味着什么？国际社会高度关注欧元区危机,不仅是因为危机本身极其严重和深刻,更是因为危机的应对成败直接关系到欧盟的前途与未来,同时也将影响21世纪国际格局的塑造。     

西方舆论中的资本主义危机

2011年,受主权债务和失业等问,题的影响,美欧经济危机进一步深化,并出现了向政治和社会领域蔓延的趋势。西方媒体对危机的报道和分析也不再局限于技术层面的简单解读,而是开始从经济、政治、社会、发展模式、世界格局等多个方面深入探究这场危机的原因、走势及影响。     

首都视窗

京城处处幸福绽放本刊讯4月29日,随着市委常委、市总工会主席梁伟同市总工会党组副书记、副主席曾繁新,北京电视台总编辑赵多佳单手触屏,幸福绽放全城同放行动启动。     

宝鸡文理学院 教育科学与技术系

正宝鸡文理学院教育科学与技术系始建于1988年,现有教职工59人(含兼职),其中正教授6人,副教授8人,讲师28人,博士2人,硕士34人,学院高层次创新型专业技术人才8人。设有教育学、教育技术学、学前教育、艺术教育和应用心理学5个专业,其中学前教育专业为陕西省高职高专优秀试点专业,教育学专业为陕西省特色专业建设点。设有教育学、心理学、教育技术学、学前教育学、艺术教育5个教研室,教育技术学、教育学2个实验室和学前教育与艺术教育专业技能训练中心。教师教育课程群教学团队为院级教学团队,教育学学科为院级重点学科。院教育科学研究所挂靠在教育科学与技术系。目前在校学生2005人。     

“差序格局”视角下的权力腐败路径——基于广东36个受贿个案的实证研究

差序格局下的腐败现象并非逐层推进,而是有着明显的界限与范围。人情、社会交换与制度等视角的腐败问题研究都是就腐败交往的特定对象与反腐制度而言的,而针对腐败交往的对象,我们可将其概括为三个层次,即熟人、半熟人、陌生人。在腐败现象中,权力主体根据距离圈子中心的远近有着不同的发生逻辑,自中心向外扩散,从人情逻辑发展为市场逻辑,前者遵循办事—收钱逻辑,后者多为收钱—办事逻辑。随着传统社会形态的变化,两种逻辑的互构性特征越趋明显,而不同的腐败路径也需要相应的治理策略。     

论追续权对艺术市场的影响之争议及其厘清

我国《著作权法》修改草案新增了追续权条款,引发了艺术市场从业人员的普遍反对,其认为追续权将损害艺术市场.围绕追续权是否损害艺术市场的争议由来已久,国内外正反双方曾对此展开激烈的争论.从欧盟、法国、英国的立法实践上看,追续权尚无损害艺术市场的先例.从影响市场的因素上看,追续权只是卖家在选择交易市场时所考量的众多因素之一,追续金对艺术市场的影响甚微.总的来看,追续权制度的创设不会损害艺术品市场,现有反对者所秉持的观点实际上忽略了艺术品与普通商品之间的区别,并且,评判追续权制度的创设与否不应以其对艺术市场的影响作为依据.     

艺术美学构建管窥

本文通过对有关美学、艺术和艺术学的研究成果加以回顾和梳理 ,首先从几个基本概念的厘定切入 ,提出了关于“艺术美学”的基本看法。作者认为“艺术美学”应当包含四个层面 ,即 :艺术美的文化哲学研究、艺术实践之美学思考、审美文化学意义上的艺术价值理论和中国艺术文化的基础性研究。