论艺术审美主体社会实现的公平公正

艺术审美主体需要借助社会实现过程中的合理设计和安排来达到公平公正的价值目标。以公平公正为价值目标的艺术审美主体的社会实现应该遵循机会均等原则、资源同等分配原则、客观评判原则三个基本原则。在这些原则基础上建构的社会实现具有内在的公平性：即权利公平、机会公平和规则公平。在这样的社会公平保障体系中，艺术审美主体追求公平公正的话语将会整合为集体认同．有效地维护和增进弱势群体平等参与艺术社会实现的权益。     

熔古铸今 艺林妙品——评甘霖书法艺术

书法家甘霖自幼习书，五十多年潜行民间，博览众家之长，走的正是不断探索中国传统书法与时代命脉相通的一种现代书径：既有传统又有创新，既有规矩又有突破，既有功底又有外延，既有内涵又有激情的现代书艺。他的书法艺术一出社会便成为当今书坛亮点，溶入了近现代书法历史长河，成为不可忽视的一位有艺术张力和人格特性的当代书法名家之一。     

认识刘野

我是在北京的一个现代艺术的展览上认识刘野的，那是１９９４年。当时他刚从柏林艺术学院拿到硕士学位．准备在北京继续发展他的艺术。我当时对他并不了解．只是知道一个留学生学成回国了。他当时给我的印象是自信和坚定。过了一段时间．我在探访一个艺术家时偶然在其家中看见一本香港佳士得中国油画拍卖的目录．上面有一幅油画作品与其他参柏的作品在趣味和风格上有明显的区别。这幅油画描绘了一个在画室里带天使翅膀的裸体小男孩．清新并充满了无限的想象。我下意识地去看这幅画的作者名字．“刘野”这次以艺术家的身份给我留下了非常深刻…     

领导者要善于处理突发事件

在社会生活中常常会发生一些突然的、危急的、棘手的事件，这些突发事件有的是政治事件，有的是商战事件，有的是社会矛盾引起的聚众行为，有的是自然灾害，无论以何种形式出现，它都会使组织面临考验。领导者作为组织的核心与灵魂，处理突发事件是其不可推卸的责任，而且随着领导活动时空跨度的加大、个体变量的增多、领导对象构成的复杂化，领导者面临的突发事件的影响与危害将越来越大，对领导者处理突发事件能力的要求也将越来越高。一、正视问题、沉着应对──处理突发事件的心理基础处理突发事件是一件难度较大的工作，谁也不希望这类…     

浅谈艺术鉴赏课教学

艺术鉴赏课要达到既满足学生对知识渴求的愿望,同时还要求在知识层面上有一个广泛性,融知识、趣味、审美于一炉的目的,就应该在充分利用各种教学手段的基础上,灵活选材、以点带面、突出重点;利用现代化的科学手段对艺术语言予以阐释;各种绘画流派相互对比,去伪存精。     

对话张艺谋

前段时间，著名导演张艺谋带着他的影片《幸福时光》与南京观众见面时，与东南大学师生举行了一场别开生面的交流会。大学生们无拘无束的热情和张艺谋充满睿智和诚恳的作答，使这场交流会进行得热烈而融洽，时间在不知不觉中过得飞快，交流会持续了整整一个下午。同学们不仅和张艺谋探讨了他钟爱的电影艺术，更向他讨教了有关人生方面的诸多话题，如理想选择、成功之道、个人评价等等。     

梁明诚：用现代艺术语言创作的雕塑家

优秀的抽象艺术作品是那样直截了 当地表达着作者的思想感受。 一架精美的钢琴，被作者抽象成优美的线条与空间互相渗透，雕刻中的空洞拓展了人们想像的空间，这就是梁明诚的铜雕《交响曲》。钢琴旁，演奏家飞扬的头发、长长的燕尾服、流畅奔放的手势，是作者心中幻化出的贝多芬形象，也使人感受到作者豁达的心胸与作品奔放的张力一起飞扬。 几千年来，人类的艺术运动如同人类的生产运动一样，是一条奔腾不竭的创造智慧的河流。在上个世纪下半叶，西方艺术中过去沉雄深远的景象消失了，各种流派像激流四射的涌泉，有些水流虽然还不够宏大，…