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271.
《学校党建与思想教育》2016,(7)
《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》对辅导员心理健康教育工作职业能力标准的政策阐释尚存在职业能力分级与其岗位要求不尽匹配、角色定位与其能力要求不尽相符、职业能力划分标准缺乏内部的一致性和连续性等瑕疵。立足于高校辅导员心理健康教育的主要任务、角色定位和能力基准,以辅导员完成心理健康教育任务所必备的核心能力为主线,遵循职业能力发展的连续性和阶段性规律,从初级、中级、高级和专家级四个层级分别予以阐释,将有助于弥补上述不足。 相似文献
272.
《新疆警官高等专科学校学报》2018,(3):70-75
警察体育作为公安教育的重要组成部分,是公安院校体育育人的主要途径。警察体育教师是体育育人的主力军,在传授学警克敌制胜本领的同时,还要帮助学警在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。通过对警察体育教师专业发展和队伍建设的意义、困境与路径进行探究,对警体教师专业发展,队伍建设及办好人民满意的公安教育、落实人才培养目标、完成育警铸剑的职责与使命有重大意义。 相似文献
273.
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275.
276.
为总结交流近年来新疆初中思想品德,高中思想政治教学改革经验,加强学科能力建设,推动课堂教学改革,并为新疆参加全国初中思想品德,高中思想政治教学大赛选拔预备教师,2012年3月19日上午,"新疆首届中学政治教师素养大赛"在石河子市第二中学报告厅拉开 相似文献
277.
278.
陕西建华自成立以来,始终坚持走科学发展道路,诚信为本,规范经营,不断深化管理,强化员工素质,优化服务质量,取得了斐然的成绩。现 相似文献
279.
方跃春 《长沙民政职业技术学院学报》2017,(4):64-65
以卓越职业院校特色专业群建设为逻辑起点,分析物联网产业发展与产业链,研究物联网应用技术专业在民政信息化与智能化应用领域的应用,确定物联网应用技术专业方向,构建民政信息化与智能化特色课程体系. 相似文献
280.
正从2001年担任麻郎村村支书以来,我想得最多的就是如何让群众的钱袋子鼓起来。我先从抓班子自身建设入手,在村"两委"换届中,把为人好、做事踏实、群众支持的年轻同志选进班子,从致富带富能手、返乡农民工中发展党员,目前,全村共有党员49名,逐步建立起了坚强有力的领导班子和奋发有为 相似文献