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51.
王朝习 《时代风采》2009,(12):28-29
5月27日。河口县总工会组织召开了深入学习实践科学发展观专题民主生活会。为开好本次会议,县总工会广泛征求基层意见,前后组织了3次集体学习讨论。同时,还组织相关领导深入基层调研,结合自身工作实际深入思考,开展了扎实有效的交心谈心活动。  相似文献   
52.
《学理论》2015,(29)
论题设计是高校课堂教学推行讨论式教学法的关键环节。确定讨论主题时亟须挖掘专属于课程与教学内容的特性,合理引入案例、问题谈论式教学,从而使其在运用中呈现得多姿多彩。  相似文献   
53.
立法辩论和立法讨论作为法案审议的两种机制,有必要结合理论和实践对二者进行界分。受传统观念、苏联模式和对代议制认识不足等因素的影响,我国人大立法审议采用的是讨论机制,这种机制不利于立法质量的提高和人民代表大会制度的创新。完善我国人大立法审议机制的途径之一在于实现由讨论到辩论的转换,推动立法辩论的法制化、常态化、充分化和有序化。  相似文献   
54.
反腐败需要“打防并举”“标本兼治”,而其中的关节点是要让贪腐官员缺乏逃脱制裁的“安全感”。最高“两院”曾联合发布《关于办理行贿刑事案件具体应用法律若干问题的解释》,其中最引人注目的是再次明确行贿罪追诉标准,规定向国家工作人员行贿1万元以上的,应当追究刑事责任,多次行贿的,按照累计金额予以处罚。这被诸多媒体解读为遏制官员受贿腐败的重要“利器”。  相似文献   
55.
杨玲  沈平 《前进》2014,(3):41-43
对全体党员干部的教育事关党的事业,事关国家未来的发展。从延安整风运动、真理标准讨论、十一届三中全会到近期党的群众路线教育实践活动,不仅是历史转折时期党的重要抉择,更是对全体党员开展的深刻的教育活动。面对新的世情、国情、党情,为了解决目前党员干部存在的实际问题,更好地巩固执政党的执政地位,党的群众路线教育实践活动对党员干部的教育提出了新的要求。党员干部教育应在群众路线教育实践活动的要求下,探索理论教育、实践教育、自我教育三位一体的立体式教育模式。  相似文献   
56.
<正>党的十八届三中全会提出,健全人大讨论决定重大事项制度。讨论决定本行政区域内的重大事项,是宪法和法律赋予地方人大及其常委会的一项重要职权,是人民管理国家事务、实现当家作主的重要体现。依法行使好这一权力,对于更好地发挥人大的职能作用,实现决策的科学化民主化具有十分重要的意义。一、理性认识人大重大事项决定权1.理论上如何理解法国启蒙思想家卢梭认为,国家是人民通过契  相似文献   
57.
正自通辽市推进民营经济工作领导小组文件下发以来,科尔沁区按照自治区8337重大战略部署和通辽市委、市政府关于为民营企业"办实事、解难题、搭平台、送服务"的具体要求,科区采取细化政策、搭建平台、优化环境等措施,进一步加快推进全区非公经济的发展。一、我区非公经济发展情况我区的非公经济不断发展壮大,在全区经济发展中,支撑作用、拉动作用越来越明显,社会贡献度越来越大。今年上半年,科尔沁区新增个体工商户3336  相似文献   
58.
正近日,包头市委组织部、统战部、市委党校共同举办的"全市统战干部和第12期少数民族中青年干部培训班"。市委统战部副部长韩和平、陈枫,市委组织部副县级组织员杨广文,市委党校常务副校长高志林参加开班仪式。韩和平主持开班仪式。市委常委、统战部部长金满仓出席开班仪式并对培训班学员提出了要求和希望。本期培训班为期两周,内容包括关于统一战线的若干基本理论和政策,  相似文献   
59.
“二线”思维是政协系统一个相对普遍而又比较突出的问题,并且渐已成为滋生形式主义、官僚主义、享乐主义和智靡之风问题的根源。开封市政协党组通过专题民主生活会,发现问题、剖析原因,并提出了相应的整改措施,为政协进一步明确工作任务,提高履职实效提供了重要参考。  相似文献   
60.
“二线思维”模式是政协系统长期存在的一种现象,按照开封市政协党组的统一部署,结合群众路线教育实践活动,杞县政协全体机关干部从6月18日至6月底,开展了“破除二线思维,实现两个转化”大讨论活动,并取得了显著成效.  相似文献   
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