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儒学伦理精华是传统美德教育资源的重要组成部分,具有深厚的社会文化和心理基础。结合《公民道德建设实施纲要》的学习贯彻,大力开展儒学伦理精华教育,提高罪犯道德素质,是贯彻“法德结合,文明改造”理念的重要举措。山东省运河监狱坚持以儒学伦理精华教育改造罪犯,提高道德认识,培养道德情感,锻炼道德意志,加强道德实践。儒学伦理教育实践,一方面弘扬了传统文化精华,营造了文明改造环境,调动了罪犯求知欲和进取心,提高了罪犯的道德水平;另一方面也顺应了行刑社会化、文明化、人性化的发展趋势,加强了与国际文明的交流与融合。 相似文献
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中国传统政治文化的内容十分丰富,既包含君主民本、三纲五常、内圣外王等专制思想,也涵括民惟邦本、修身内省、集体主义等优良传统,对党员民主素质尤其是民主意识的发展有着不可低估的重要影响.在认真梳理和分析传统政治文化精华和糟粕的基础上,扬弃传统政治文化,增强党内民主意识,对党内民主的持续健康发展具有重大现实意义. 相似文献
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民法渊源流长,博大精深,理论体系庞大,内容异常繁多丰富,其主要原理可简要概括、总结、归纳如下: 相似文献
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语文教学中的人格教育是传统文化的精华.学习吸收传统人格教育的有益经验.从现代意义上加以诠释.就能使其成为现代自我人格塑造的精神营养。 相似文献
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西汉初期的刘安在其著作《淮南子·主术训》中阐发了我国传统治国之道的思想精华——国富民丰,提出了“颇民”、“宁民”、“爱民”、“利民”等关注民生的主张,读罢掩卷,感慨颇多。 相似文献
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