著作权侵权法律实务浅析——以展会参展厂商侵权为例

目前随着展会经济的进一步繁荣,越来越多的的展商都在利用一切可能的机会展示自己的产品实力,而由于参展商素质的良莠不齐,就出现了一些展商有意无意中侵犯别人的著作权,对于展览会主办方而言,也根本无法杜绝侵犯他人展品的商标权、专利权和版权等侵权行为的发生。与此同时,在现实的法律实务中,参展商侵权诉讼又会出现各种问题,本文以上海GH文化传播有限公司为例,就展会参展商侵权司法实务及维权途径展开了论述。     

唐代律令用语的规范内涵——以“财没不追,地还本主”为考察对象

唐代律令中财没不追,地还本主这一法律用语究竟是指价金没官,还是指买方丧失价金追索权,卖方保留田价,从《唐律》的版本及其与《宋刑统》引录唐令的方式可见,《唐律》苗子及买地之财并入地主并非讹衍或是《宋刑统》误植,因而与没官说矛盾,且其所规范的行为与《唐律》所规定的没官条件并不相契。从该用语所适用的共同前提,吐鲁番文书及唐代土地交易的实况可见,买方因未履行申牒义务而遭致丧失价金追索权的处罚,既符合法理,也有助于抑制土地兼并、实现社会财富相对均匀。敦煌文书和族谱所载现实案例也表明,当时的民事法律活动在法无明文禁止及意思自由的情况下,对这一倾斜性立法进行了适当变通。     

农地确权确地：实践及其出路 ——基于湖北省五个地区的调查思考

因农业税费高，1997年的二轮延包政策在湖北省部分地区落实得并不理想。大量农户为躲避高额农业税费而选择抛荒外出从而使得农地权属变得混乱。2004年完善二轮延包的政策实践又因为此前的税费改革与其后的取消农业税使得政策落实同样并不理想，并因此而形成了第一次农地纠纷高潮以及系列后果。2008年底至2009年初的金融危机使得部分失业农民工返乡需要土地耕种，从而形成了第二次农地纠纷高潮。2010年以来，持续增长的涉农补贴、粮食价格以及因年龄而自然返乡的压力使得第三次农地纠纷高潮开始出现。重新调整农村各群体的利益并使之尽量达致平衡是解决当前农地纠纷的根本出路。     

爱鸟人——周绪

正周绪爱鸟,这是他朋友圈儿的共识,现在他每天做的事情都离不开鸟。究其缘由,还要从他学摄影时谈起。55岁爱上摄影2009年的深秋,55岁的周绪受几个热爱摄影的朋友的怂恿,第一次带着相机尝试摄影。他跟着朋友们穿过金黄的玉米地,来到了北京郊区密云水库的北岸。在岸边,周绪脚踩湿润松软的泥土,望着波光粼粼一眼望不到边际的的密云水库,远眺两侧连绵起伏的山峦,隐约可见满坡的苍松翠柏,中间夹杂着深秋才特有的红叶,仿佛眼前就是一幅精美绝伦的山水     

人类学视野下青海藏文化产业发展模式研究

藏文化产业是当代藏文化生存发展的一种有效途径,也是藏文化现代化进程中的一个重要内容。2008年文化部批准设立青海热贡文化生态保护实验区,成为我国少数民族地区设立的首个国家级文化生态保护实验区,也成为我国藏文化保护与藏文化产业发展的先行者,所以,它的研究对我国其他藏区藏文化保护与藏文化产业发展有重要的借鉴意义。本文通过考察青海同仁、湟中地区藏文化产业的发展模式,从人类学角度解读当代藏文化产业的发展背景及现实,分析、诠释藏文化产业形成的多种因素以及藏文化产业发挥的多种功能,尝试为我国藏文化保护和发展开拓新视野。     

农民与国家:蒋廷黼耕者有其地思想的双重关照

蒋廷黻主张实行耕者有其地,一是为了恢复与发展农村经济、改善农民的生存境遇;再则是在民族危亡的紧要关头,可以如同中国共产党那样,通过土地改革集聚起蕴藏在民众身上的力量,纾解国难。蒋廷黻深刻认识到近代中国农民——也即人民力量的强大,因此将土地、农民与国家有机结合起来,形成了颇具特色的土地所有权思想。     

利比亚上空的“幻影”和“阵风”

法国战机当地时间3月19日就已对利比亚地面目标展开攻击,击中一辆BPM-80型装甲车和四辆T-62型坦克,开启了代号为"奥德赛黎明"的空袭行动。本次行动旨在在利比亚上空设立禁飞区,参与国家包括美国、英国、法国、加拿大和意大利等北约国家。     

浅论秦代连坐法

历史上，秦国是一个贯彻法家思想最彻底的国家，而连坐法发展到此时，已经越来越为当时的统治者所认同，并得以广泛的实施，本文尝试着从法家法的视角，来分析秦代连坐法在实施过程中，对秦人的社会生活所产生的作用和影响。     

如来藏本有义与自性清净义之研究

依据《如来藏经》的内容,探讨本具之如来藏及其清净本体的含义,可以从学理上说明如来藏思想对于佛教解脱修行的可能性与重要性。     

我心中的职业教育

正认认真真发展职业教育,是我们教育改革和发展的一个重要环节。这其中,政府发挥着关键性作用。随着"以人为中心"的城镇化进一步提速,长期以来横亘在城乡之间的户籍藩篱更加虚化,各地积极推出各种措施促进农转城。但是城市从来就是精彩又无奈的,很多机会只属于真正有就业和创业竞争力的人。这样,向来实际地位比较卑下,学校、教师和学生都长期妄自菲薄的职业教育,因能培养一技