民间借贷刑法规制价值理念的重构

民间借贷是相对于银行借贷而言的一种非正规金融方式，是指出于满足生产或生活的需要而在公民、法人及其他组织之间发生的借贷行为，其中既包括合法的民间借贷，也包括国家不予承认的非金融企业间的借贷，还包括地下钱庄、合会等各种形式的民间借贷行为。民间借贷是公民、法人及其他组织与非银行或其他金融机构之间的资金融通方式，是民间资本进行投资的一个重要渠道。     

我国融资租赁业发展现状中存在的问题及其对策研究

融资租赁是通过短时间、低成本特定程序把资金和设备紧密结合起来的一种资金融通方式，它在促进企业技术改造与技术进步，提高企业产品竞争力方面有着独特的优势。目前，在西方国家，融资租赁已被列为“朝阳产业”而受到高度重视。而我国融资租赁业尚处于初级阶段，具有巨大的发展潜力。因此，加速我国融资租赁业发展，已成为摆在我们面前的重要课题，具有十分重要的理论意义和现实意义。     

互联网金融的典型风险与法律应对

通常意义上讲，互联网金融就是利用移动通信技术和互联网技术等一系列现代信息科学技术实现资金融通的新兴金融业态和金融服务模式。余额宝虽然掀开了中国互联网金融的帷幕，但互联网金融这个词汇早已有之，国内诸多互联网金融模式在英美等国家已经经过了数年实践。比之于传统金融，互联网金融更加强调互联网本身所具有的开放、平等、协作、分享等精神，更加能体现普惠金融的理念，更加强调用户体验。     

马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的三重思考

马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的重要命题是新时代党的重大理论创新成果。考察二者相结合可从三个方面思考：何以必需、何以可能和何以实现。何以必需和何以可能是研究的前提和基础，如何进一步实现二者相结合则是思考的重点。本文认为，要以马克思主义指导中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，以中华优秀传统文化涵养马克思主义中国化时代化；同时，要不断推进二者的深度融合，反对“以马代儒”和“以儒代马”等错误倾向。     

太原市综合高中 创新办学模式 促进学生健康成长

近年来,山西省太原市综合高中作为全省唯一一所普职融通办学模式试点校,在办学模式及培养模式上进行了积极探索,走出了一条高中阶段多样化、特色化办学的新路,形成了适合学生发展且有自身鲜明特点的普职融通     

高校思想政治教育与传统文化融通及路径研究

传统文化蕴藏着潜在的、巨大的教育力量。一直以来,传统文化以其深刻而持久的渗透功能影响着人们的内心世界。思想政治教育与优秀传统文化高度契合,相辅相成,互为补充。高校思想政治教育应从传统文化中汲取营养、寻找素材,将传统文化中蕴含的德育因素与校园文化相融合,让当代大学生在社会实践活动中感受传统文化。     

商业银行经营模式转型路径探究

“银行”作为市场经济的产物,是经济活动中的重要参与者和“催化剂”,以其信用在资金供给者与资金需求者之间发挥资金融通中介的作用,并以自有资本成为市场中自主经营、自负盈亏的经济实体。然而在我国计划经济的特殊时期,市场经济被限制在最小程度,银行成为政府掌控并配置金融资源的工具,不以盈利为目的,成为政府的“金库”与“出纳”,失去其本来的内涵。随着经济全球化和金融深化的发展,银行的定义已突破传统概念的范畴,以其信用、资金、信息、人才、电子网络等优势在全球资本市场中发挥着举足轻重的作用,关系着各国经济发展和居民的生活…     

和合之美与当代社会和谐人际关系之建构

“和合”文化是中国传统文化的重要组成部分。它从哲学、审美、伦理等不同的维度都体现出鲜明的美学特征,亦即：思辨之美;融通之美;伦常之美。思辨方明理,融通为至道,伦常乃大德。解读“和合”文化的审美质素,与时俱进地认识和接受“和合”文化,于当代社会和谐人际关系的建构必定有着借鉴与指导性意义。     

工程保理相关法律问题探析

通常意义上,保理是以资金购入应收账款并进行管理、清欠的经营活动,其本质是为赊销交易的卖方提供资金融通活动。而工程保理就是承包人将对发包人的应收工程款债权转让给保理人,由保理人提供融资、清收、担保等综合性金融服务的法律关系集合。民法典合同编第十六章对保理合同进行了专门规定。本文结合司法实践和金融实务对工程保理的相关问题进行探讨。     

现代殡仪技术与管理专业“双证融通”改革与实践

职业资格证书与学历证书融通是促进高职教育改革与发展的需要,也是提升人才培养质量的需要。文中从现代殡仪技术与管理专业实施＂双证融通＂人才模式改革、实践与成效分析入手,从人才培养目标设计、课程设置、课程标准和教学内容、实习实训项目、毕业生的就业、考核评价方式等方面探索如何在专业人才培养模式中体现＂双证融通＂。