全文获取类型
收费全文 | 11963篇 |
免费 | 60篇 |
国内免费 | 33篇 |
专业分类
各国政治 | 71篇 |
工人农民 | 89篇 |
世界政治 | 214篇 |
外交国际关系 | 174篇 |
法律 | 1740篇 |
中国共产党 | 3685篇 |
中国政治 | 3752篇 |
政治理论 | 819篇 |
综合类 | 1512篇 |
出版年
2024年 | 13篇 |
2023年 | 91篇 |
2022年 | 103篇 |
2021年 | 117篇 |
2020年 | 116篇 |
2019年 | 58篇 |
2018年 | 34篇 |
2017年 | 71篇 |
2016年 | 130篇 |
2015年 | 311篇 |
2014年 | 995篇 |
2013年 | 1038篇 |
2012年 | 1166篇 |
2011年 | 1117篇 |
2010年 | 994篇 |
2009年 | 992篇 |
2008年 | 975篇 |
2007年 | 636篇 |
2006年 | 558篇 |
2005年 | 438篇 |
2004年 | 405篇 |
2003年 | 362篇 |
2002年 | 453篇 |
2001年 | 458篇 |
2000年 | 300篇 |
1999年 | 45篇 |
1998年 | 27篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
吕晓勇 《南京政治学院学报》2003,19(3):14-16
十三年来 ,在领导我军现代化建设过程中 ,党的第三代中央领导集体形成了独具特色的质量建军战略思想。其思维特色表现为 :对策思维的敏锐性、政治思维的主导性、目标思维的确定性和途径思维的现实性。这些思维特色 ,反映了第三代中央领导集体对新形势下军队建设特点和规律的深刻把握 ,具有认识论和方法论的指导意义 相似文献
82.
陈辅逵 《中央社会主义学院学报》2003,(4):64-67
党的十三届四中全会以来,以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体高度重视宗教问题,在继承和坚持第一代、第二代中央领导集体制定的正确的宗教政策的基础上,着眼于国际格局的新变化和我国改革开放的新实践,贯穿着与时俱进的思想品格,把马克思主义宗教观与我国社会主义初级阶段宗教问题的具体实际相结合,就宗教问题和宗教工作提出了一系列新的理论概括和政策思想,既体现了党的宗教工作大政方针的稳定性和连续性,又丰富和发展了马克思主义宗教理论,具有鲜明的特点。 相似文献
83.
民事裁判文书能否适应新时期法制发展要求,能否直接体现事实、理由、法律和公正,将直接影响当前审判方式改革成果。探讨当前民事裁判文书的不足,并揭示民事裁判文书改革方向和内容是审判方式改革的重要课题。 相似文献
84.
85.
2006年,中共中央、全国人大、国务院决定在全国实施第五个五年法制宣传教育规划,普法步入了第二十一个年头。回首前二十年的普法历程,无论是在规模上,还是在内容形式上都堪称是中外法制建设上的创举,产生了较大的社会效果和社会影响。 相似文献
86.
87.
战略思维正是贯穿党的十六大报告中的一种主要的思维方式,这不仅体现在“战略”、“战略性”、“战略机遇期”这样的字眼在报告中随处可见,更体现在党的第三代领导集体集中了全党和全国各族人民的智慧,对于中国特色社会主义事业发展中的若干重要方面的问题都进行了战略性的思考。本文从经济体制改革、党的建设、国际关系、国防和军队建设四个比较集中的方面展开了具体的分析。从中可以看到党的第三代领导集体的战略思维具有科学性、辩证性、时代性、预见性、层次性等重要特征。 相似文献
88.
论义务及其与权利的本质关系 总被引:1,自引:0,他引:1
郭道晖 《河南省政法管理干部学院学报》2006,21(5):82-87
界定法律义务不能孤立地就义务谈义务,而要从权利与义务的整个关系链条、从法的整体上去把握。法律义务是一种法定约束;权利一经法定,就是对权利的范围与自由度做出规限,即隐含着不得超越界限的义务。权利与义务是构成法的统一体,这同说“权利义务是统一的”的命题有所区别。后者只是说明二者自身相互依存,对立统一;前一命题则突出权利与义务是法和法律的整体构成上的两个必具元素,舍一不可。就法的本体而言,不能单纯以权利或义务为本位,权利义务都属于法的本质范畴,它们之间是本质内容与本质形式的关系。 相似文献
89.
深入推进《意见》的学习和落实。去年,我们安陆市委虽然在学习贯彻《意见》精神上下了很大功夫,但还要继续深入学习。学习的目的在于贯彻落实《意见》精神,而学习又是贯彻落实《意见》精神的前提和基础。今年,安陆市委在转发市政协2007年工作要点的文件中明确提出,要深入推进《意见》的学习贯彻,要把学习《意见》列入市委党校主体班的必修课程,列入2007年度市委中心学习组的学习内容,同时要求举办一次局级干部学习贯彻《意见》培训讲座。我们将积极建言献策,落实好市委的要求,争取把学习贯彻落实《意见》再向纵深推进一步,争取各党政机关对人民政协工作更加重视、更加支持。 相似文献
90.
陈新来 《中共宁波市委党校学报》2002,24(5):17-20
以邓小平为核心的第二代领导集体,继承了毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的理论,并根据新时期的历史条件丰富和发展了人民内部矛盾学说.以江泽民同志为核心的第三代领导集体,高度重视人民内部矛盾问题,针对物质利益、思维方式、价值观念的多样性和复杂性所带来的人民内部矛盾的纷繁复杂的情况,深化和发展了人民内部矛盾学说. 相似文献