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191.
于舸 《浙江省政法管理干部学院学报》2001,(2):94-96
随着广播电视事业的发展 ,很多高中生对播音员和主持人职业充满神秘和羡慕之心 ,考生逐年递增。由于竞争激烈 ,很多考生在艺术口试时产生紧张、畏惧、害怕等心理 ,而不是充满自信。确实 ,大学是打开成功之门的一把金钥匙 ,它能改变人的命运 ,也是通向成功之路的起点 ,有的人就由此走向了成功。在考艺术类院校时 ,有了艺术证书就等于成功的一半 ,所以考这个专业口试就显得尤为重要 ,而口试的第一关就是自备材料的准备 ,下面我就谈谈应如何准备自备材料。一、材料的选择和理解消化考生在准备自备材料的时候 ,首先是材料的选裁 ,选择什么样的体… 相似文献
192.
周玲 《中共南宁市委党校学报》2001,(4):59-60
本文试图从提高人们对“题海战术”认识的角度,通过迁移理论与教学实例结合,论述了知识技能的迁移与练习训练的量与质的关系,并在此基础上提出了促进迁移的练习训练策略。 相似文献
193.
证券公司实施股权激励的制度与技术障碍 总被引:2,自引:0,他引:2
我国证券公司经过近几年的发展,竞争力不断加强,但随着我国即将加入WTO,其必然要受到外国同行的冲击.证券公司要适应这一挑战,人才竞争至关重要.我国证券公司要吸引人才、留住人才,构建长期激励机制势在必行.然而由于我国证券行业起步较晚,实施股权激励,从制度和技术两个方面都存在一定阻碍,必须克服这些因素才能保证股权激励顺利实施. 相似文献
194.
教育训练是警察从业的基础和保障,目前存在性质模糊,体系混乱、学用脱节等问题,应该按照“设置合理、体系完善、学以致用”的方针进行正规化建设。正规化建设的核心是建立《警察院校教育条例》。 相似文献
195.
齐章安 《陕西行政学院学报》2001,15(4)
设质背书是持票人为被背书人设定质权所做成的背书,其目的是为持票人以票据权利为被背书人设定质权,以担保实现其债权。在设质背书中,被背书人取得一种实体上的权利,享有优先受偿权。设质背书具有的无因特点,使其在交易中增加了债权人的安全性,因而被广泛应用。 相似文献
196.
谭长华 《湖南公安高等专科学校学报》2001,13(6):86-87
PPC手枪实用训练、考核、竞赛在国际上广泛开展 ,在我国也迅速展开 ,收到了很好的效果 ,解决了枪战中遇到的许多困难。为了更好地将PPC手枪训练、考核及竞赛引入学校射击教学训练 ,首先 ,要将PPC实用射击训练与竞赛列入公安院校射击教学大纲 ,制订教学计划 ,纳入日常教学训练 ;第二 ,注重与基础射击相结合 ;第三 ,注重射击姿势和动作训练 ;第四 ,注重安全规则的学习与遵守。 相似文献
197.
刑事侦查综合训练教学模式改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
为了更好地培养刑事侦查专业学员的实践操作能力,培养实战能力强的应用型公安专门人才,我们提出了以刑事案件侦查的主要环节为切入点。通过改革,形成了四环节、三结合的训练模式。四环节即犯罪现场勘查环节,案情分析及采取侦查措施环节,审讯及证据审查环节,刑事侦查卷宗制作、评阅环节;三结合即训练过程考核,训练效果考核,刑事侦查卷宗考核结合来做出评价。在训练过程中,始终坚持一体化、综合化、全程化,坚持一案到底,形成了适应新形势的刑事侦查综合训练教学模式和教学体系。 相似文献
198.
《武汉公安干部学院学报》2011,(1):89
叶峰教官叶峰,男,1971年12月生,湖北省武汉市人,中共党员,1994年毕业于华中师范大学,教育学学士学位,现任武汉市人民警察培训学院警事训练处副处长,有多年的实战部门工作经 相似文献
199.
刘宁 《北京政法职业学院学报》2011,(4):114-117
拓展训练教学是以体验式学习为特点的教学方式,引入高校还处于起步阶段。拓展训练课程的核心价值主要体现在其对学生的团队凝聚力、协调及沟通等能力的培养。本文将拓展训练课程模式作为主要研究内容,从拓展训练的概念、与传统体育课比较、开设的必要性及其教学模式等方面着手对拓展训练的课程在高校的开展进行探讨,以期为拓展训练教学的完善与发展提供初步建议。 相似文献
200.
《武汉公安干部学院学报》2011,25(3):F0003-F0003
肖宝成,武汉市人民警察培训学院侦查业务训练处教官,多次受到武汉市公安局通令嘉奖,曾荣立个人三等功一次。 相似文献