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181.
182.
《金陵法律评论》2021,(1)
新时期以来基础教育改革的顶层设计进路,目标模式由提高国民素质与培养人才的二元模式、"应试教育"向全面提高国民素质的转轨模式,走向"培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人"的融合模式;体制机制由权责向地方政府下移、向市场和社会让渡,走向形成系统化落实立德树人根本任务的体制机制;路径方略由重点领域突破有系统地进行改革、围绕中心目标开展系统综合改革,走向注重系统性、整体性、协同性的全面深化改革。比较而论,基础教育改革顶层设计具有相对滞后性,自上而下的改革路径缺少社会参与和监督机制。面向2035教育现代化,基础教育改革应增强顶层设计的基础性与先导性,加强社会参与和监督,建立完善的实施机制、评估反馈和问责机制。 相似文献
183.
谢棋君 《武汉公安干部学院学报》2021,(2):21-25
近年来,我国境内各类邪教组织受到政府严厉打击被迫潜入"地下"活动,开始将黑手伸向高校,利用传统与信息化工具相结合的手段不断渗透.高校反邪教治理不仅是保障师生合法权益的有力武器,也是维护大学校园稳定的长远诉求,更重要的是其作为意识形态风险防控工作的关键节点.同时,针对邪教出现的新特征、新动向,高校在积极反邪教治理过程中,... 相似文献
184.
《海南自由贸易港建设总体方案》明确提出,要建设海南国际设计岛.海南国际设计岛建设将以设计促进城市更新、打造国际设计集群为目标,以龙头企业为牵引,项目落地为主导,围绕设计构建产业生态.按照初步构想,海南将以建筑艺术设计、工业设计、影视艺术设计、奢侈品时尚设计、服装时尚设计五大版块为核心,进行设计产业体系规划,并将编制具体... 相似文献
185.
苗族非遗手工艺产品是苗族文化传承的重要物质载体,坚持活态化传承是苗族非遗手工艺传承的主要方式。在旅游经济背景下,将苗族非遗手工技艺产品向文化创意产品转化,如果盲目追求创新,使形式与内容脱节,无法平衡创新与保护之间的关系极易对非遗传统内核造成破坏。为维护活态传承的有效性,文章分析苗族非遗手工艺品产业面临的问题及产品“再设计”过程中遭遇的困境,探讨“再设计”在非遗活态化传承中的实践效果与目标差异,可持续视角下设计的功能定位、原则和方法,以期为现有非遗手工艺产品“再设计”转变视角,转换设计方式,拓展新途径。 相似文献
186.
《矛盾论》是毛泽东思想中最有代表性的哲学著作,曾经指导了抗日战争和解放战争的胜利发挥了巨大的作用,也在社会主义建设时期解决人民内部矛盾发挥了重要的指导作用。作为新时期高校思想政治工作者,在思想政治工作中,分析和解决当代大学生的思想问题,就是分析和解决当代大学生的思想矛盾。因此,把矛盾分析方法作为做好新时期高校思想政治工作的重要方法具有非常重要的指导意义。 相似文献
187.
<正>案例教学法是一种利用案例作为教学工具的教育方法,也是理论与实务间的桥梁,即教学者利用案例作为讲课的题材,以案例教材的具体事实与经验作为讨论的依据与蓝图,经由师生的互动来探讨案例事件的行为 相似文献
188.
作为各种无线电技术应用的基础和前提,无线电频谱资源在构建信息社会、推动经济社会发展和国防建设中发挥着不可替代的重要作用。近年来,随着各种无线设备的大量使用和宽带无线电业务的不断应用,对频谱的需求越来越大,导致频谱资源日益紧张。为此,无线电频谱资源立法,受到了众多人大代表的关注。 相似文献
189.
一、教学内容分析本课是统编《道德与法治》八年级上册第八课第二框的内容,明确了国家利益与人民利益在根本上是一致的。只有维护和实现好国家利益,社会利益和人民利益才能得到保障和实现。因此,作为公民,必须在思想上树立国家利益至上观念,以实际行动维护国家利益,真正做到以国家利益为重。课程标准具体对应的内容标准是:感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提高构建社会主义和谐社会的责任意识。懂得维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。 相似文献
190.
一、教材与学情(一)教材内容分析本课时的主要内容为伟大的改革开放,在全书中起着承上启下的作用。改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路,只有通过改革开放才能实现中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴。通过改革开放的发展历程、重大意义的学习,有利于增强学生对中国特色社会主义的道路自信。 相似文献