全文获取类型
收费全文 | 5322篇 |
免费 | 28篇 |
国内免费 | 11篇 |
专业分类
各国政治 | 33篇 |
工人农民 | 34篇 |
世界政治 | 90篇 |
外交国际关系 | 99篇 |
法律 | 1017篇 |
中国共产党 | 681篇 |
中国政治 | 1770篇 |
政治理论 | 606篇 |
综合类 | 1031篇 |
出版年
2024年 | 18篇 |
2023年 | 78篇 |
2022年 | 81篇 |
2021年 | 93篇 |
2020年 | 82篇 |
2019年 | 68篇 |
2018年 | 38篇 |
2017年 | 71篇 |
2016年 | 110篇 |
2015年 | 198篇 |
2014年 | 461篇 |
2013年 | 402篇 |
2012年 | 461篇 |
2011年 | 451篇 |
2010年 | 453篇 |
2009年 | 425篇 |
2008年 | 456篇 |
2007年 | 356篇 |
2006年 | 311篇 |
2005年 | 216篇 |
2004年 | 148篇 |
2003年 | 106篇 |
2002年 | 82篇 |
2001年 | 66篇 |
2000年 | 63篇 |
1999年 | 15篇 |
1998年 | 8篇 |
1997年 | 11篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有5361条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
文章假设我国已建立注册防火工程师制度,那么消防机构将已进行性能化建筑防火设计与评估的工程实行备案制度,不进行具体的建筑防火审查。注册防火工程师执业的机构形式有两种:大型设计院、研究所、高校所属的性能化防火设计研究所和社会性的火灾安全咨询服务公司。公安部消防局是注册防火工程师执业机构的主管部门,并对其进行行业与技术管理,如人员组成、软件设备、注册资金及收费标准、人员培训与业务指导以及建筑设计修改等。 相似文献
42.
43.
高等教育评估对促进高校教育质量的作用越来越受到社会各界的重视,但如何把握高等教育评估与高校内部建设的关系是首要问题,笔者通过本文谈谈自己的一些看法。 相似文献
44.
并购中能否正确地对需要的目标企业进行价值评 估,对并购能否成功至关重要。本文进行了净资产法、市价 法、期权法、收益现值法等四种评估方法比较,分析了企业 的内在价值计算及影响因素,指出每一种权利都要相应地 赋予其价值,目标企业的并购成本是一种机会成本,不能用 会计成本解释,并以实际案例进行佐证。还分析了影响目 标企业价值的因素,指出目标企业价值分析作用,从投资公 司角度给出投资项目筛选标准等。本文对主并企业如何才 能正确地对合适的目标企业进行估值具有较高的指导意 义。 相似文献
45.
立法评估的内容和方式有很多种,其中较为常用的一种就是对立法的成本与效益进行评估。立法的成本与效益评估,在美国联邦政府各部门制定行政规章时最为常用,其制度发展也很完善,是美国立法评估最重要的内容与方式。 相似文献
46.
日前,仁怀市人大常委会组织驻仁的全国人大代表、遵义市人大代表和仁怀市人大代表集中视察了茅台镇环境整治暨国酒新城规划建设情况。这是该市人大常委会就《关于加快推进茅台镇镇区环境整治的决议》作出近一年之后,对茅台镇镇区环境整治进展情况和所取得的成效开展的跟踪监督, 相似文献
47.
概要介绍了工程建设领域突出问题专项治理工作网站开通的背景、主要栏目设置情况、开通以来的总体运行情况,总结了2009年省级政府网站工程建设专项治理开展情况;指出政府网站是政府信息公开的主渠道,下一步必须紧密依托政府网站扎实开展工程建设领域专项治理工作,深入推进工程建设项目的信息公开和诚信体系建设。 相似文献
48.
我国职业技术教育是从1949年建国以后就开始了的,但那时还谈不上正规的,成体系的职业技术教育,只能说是职业教育的量的积累过程。经过几十年间的不断实践和不断探索,我国开始认识了职业教育对于社会生产的重要作用。基本建立起来与我国经济发展相对应的初、中、高等职业教育体系。虽然这个体系尚不完整和健全,例如高等职业还欠缺独立的本科和相应的学位教育。但这个体系的雏形框架已基本显现。由于我国经济体系和内容的繁杂,因此,职业技术教育也是一个庞大而复杂的系统。真正的职业技术教育是一种新的教育模式和教学方式。它把死记硬背知识,… 相似文献
49.
赵军波 《山西青年管理干部学院学报》2006,19(4):96-98
在高职高专教学监控与评估体系的建立与实施中,教务处承担着建设与实施的任务。从建立体系的基本原则到实施体系的每一个具体内容和步骤,教务处都起着至关重要的作用。 相似文献
50.
建立干部考核反馈制度 总被引:1,自引:0,他引:1
干部考核是为了全面、客观、公正、准确地评价领导班子和领导干部政治业务素质和履行职责的情况,为选人用人,加强对领导班子和领导干部的教育、管理、监督、激励与约束提供客观科学的依据。从实际情况看,一方面,由于不同岗位、不同层次干部考核标准没有明确界定,考核方法模式单一,对考核情况的认定有一定的随意性,考核结果并不能完全真实反映出干部的思想状况和工作实绩。另一方面.考核结果的运用不充分甚至比较单一,主要用在干部提拔使用方面,不能综合利用考核结果进行奖优罚差。 相似文献