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徐凯华 《江西公安专科学校学报》2006,(6):113-116
将70年代以来的警察体育教材比较分析后发现,长期以来,警察体育擒拿格斗教材更新频率较低,存在教材内容设置、结构安排等与培养目标不相适应、科学性不足等缺陷。为此,必须依据现代教育思想和教育规律,对教材从课程理念、法律特色、内容结构、版面结构和组织结构等方面进行改革,编制新型的警察体育擒拿格斗教材。 相似文献
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审美教育与小学语文教学 总被引:1,自引:0,他引:1
审美教育是当代教育的重要课题。小语学科兼具实用性和审美性两重特点,语教学是培养学生审美素质的良好途径。语审美教育的实施,要以良好师生关系的建立为基础,对小语教学目的的重新认识和对小语标准化考试的改革也是小语审美教育实施中的重要问题。在小语审美教育的实施过程中还要防止在理论上过分夸大美育地位以及实践中将审美教育庸俗化、表面化、简单化的倾向。 相似文献
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