基础教育课程改革实施中几个问题的辨析

第八次基础教育课程改革的实施,是一个不断探索、创新和深化的过程。面对新问题、新情况的不断出现,我们需要时刻保持求真务实的态度,如此才能把本次课程改革顺利推向深入。当前,廓清以下几个问题是十分必要的:高中思想政治课的新教材实行“一标一本”,是否违背了新课程所要求的教材多样化的理念?课堂教学要“活动化”,但“活动化”是否就意味着“运动化”?课程管理体制改革凸现了教师的主体地位,但这一地位如何真正得以体现?     

浅谈朗读感悟中的情感参与

如今的语文教学强调朗读，倡导在读中感悟。要想真正做到在读中感悟，最关键的一点是调动学生的情感参与。语文课标实验教材中所选人的多是一些充满童真童趣、情感充沛、富有人情味的好文章，教学时只有将学生的情感完全调动起来了，才能真正做到与文本对话，与作者对话。有了富有情感的朗读，才能有深刻的感悟。     

如何选编和使用高校女生健美操专选教材

针对普通高校女生健美操专选课教学 ,如何选编教材 ,并合理地使用之 ,文章提出了一系列的见解和若干值得注意的问题。教学反馈表明 ,作者的尝试是成功的。     

大力开发语文课中的美育资源

实施语文素质教育,要注重发掘和利用蕴藏在语文中的美育资源,依据语文学科之特点,寓美育于语文教学之中,提高学生感知美、欣赏美、创造美的能力。     

让音乐艺术走进语文课堂教学

让音乐艺术走进语文课堂教学、使音乐艺术与文学艺术和谐地融为一体，可以激发起学生学习语文课的热情，情境引入法，启迪思维法，情感延伸法，情感交融法是笔者在教学实践中摸索出来的一些方法和经验。     

语文教学要加强创造性思维品质的学习和锻造

批判性、广阔性、变通性、独创性、深刻性、敏捷性是创造性思维品质的特点，学习和锻造语文教学中的创造性思维品质的要做到“五个结合”。     

当前我国公安院校英语教学中亟需解决的几个问题

公安院校的英语教学是我国公安高等教育的重要组成部分,在我国加入世贸组织后,公安院校的公安英语教学变得越来越重要。但目前公安英语教学存在着几个问题,如教材落后,教学手段单一,教学设备老化等。如果不能及时加以解决,将直接影响到二十一世的我国公安队伍的整体素质。     

浅谈中专语文教学的多读多写问题

语文学习的重要性和必要性是勿庸赘述的,小到一个人的言谈举止,大到现在的谈判、协议、合同的字斟句酌,一时一刻也离不开语文。所谓差之毫厘、失之千里,因为一字之差损失几百万的例子经常见于报端。说到语文不得不说到另外一种语言——英语,英语作为一种世界通用的语言越来越受到人们的重视和普遍的学习,这不是因为世界上使用英语的人多,而是讲英语的国家多,讲英语的国家强大。况且,英语有自己完备的等级考试制度,人们学习英语达到什么程度,通过这种测试就可以衡量。但作为表意文字的汉语完全照搬表音文字的英语引进了标准化考试,人们