雅言传承文明 经典润物无声——湖北省武穴市实验小学“经典育读”活动侧记

“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众……”踏进湖北省武穴市实验小学的校门，孩子们的国学经典诵读声声声入耳，漫步校园，经典名句随处可见，处处洋溢着国学的芳香。原来，这是该校近两年来继开展“经典诗词诵唱”活动之后推出的又一力作——国学经典诵读工程。     

碑铭记荣辱 慷慨觉海天——游静海寺诵读许嘉璐先生撰《重修静海寺记并铭》记

在香港回归祖国怀抱十周年之际,我重游位于南京城西北部狮子山下的静海寺《南京条约》史料陈列馆,再次撞响警世钟,遥想着中华民族的百年沧桑。     

浙江台州：千校诵经典争做道德人

2007年以来，台州市开展了“千校道德经典诵读活动”，经过实践证明，经典诵读活动既继承了读书明志、养德的优良传统，又探索了当代未成年人道德养成的新路径。一是树立一个科学有效的诵读理念。《黄帝内经》说：“德全而不危”。认为品德淳厚了，人生就和谐安康而无危险。《淮南子》说：“执元德于心而化弛若神。”认为心灵的全面道德化是产生大智慧的基础。心中的道德品格充沛了，以德进业，以德御才，德才方能兼备。我们的经典诵读首先强调是道德性问题，把学生的“立德”放在首位，     

找寻中国文化原点

初春的国家图书馆贵宾厅，来自首都教育界、科技界和文化界的40多位知名专家学者济济一堂，讨论起如何开展经典文化建设的问题，并对从儿童开始进行的“经典诵读活动”发表意见。     

经典诵读与大学生人文素质培养论析

经典诗文是我国文苑中的一朵奇葩,是中华民族传统文化的精华。各级各类高等院校应以科学发展观为指导,全面落实党的十八大精神,充分利用学校的资源和优势,以相关课程、课外活动及校园文化建设为载体,积极开展经典诵读活动,使其在弘扬中华优秀的传统文化、传承中华民族精神、树立社会主义核心价值体系等方面发挥重要作用,为全面推进大学生人文素质教育、促进大学生全面发展做出卓有成效的贡献。     

让传统文化绽放时代之花——乐清市＂古诗文经典诵读工程＂促进未成年人思想道德建设的有效探索

浙江省乐清市“古诗文经典诵读工程”立足传统,着眼时代,在促进来成年人思想道德建设方面进行了有效的实践探索,开展8年来获得国际国内多项荣誉,现已成为未成年人思想道德建设的品牌工程,创建省示范文明城市、学习型城市的重要载体。全市15余万未成年人参与此项工程,辐射到家长、社会各界人士约40万人。今年5月的一项调研表明100％的家长和老师都赞成“古诗文经典诵读工程”继续深入开展。     

对经典诵读活动中批评之声的冷静思考

近日由于山东省教委发出“禁止中小学生全文阅读《三字经》、《弟子规》”的通知，引起了社会对于当前在一些城市中小学中开展国学经典诵读活动的关注。一些人对于经典诵读活动中存在的不足提出了中肯的意见，一些人由于对于儒家经典的不了解提出了一些“外行”的指责，还有一些人由于长期的偏见提出了一些带有意气用事的斥责……不论其出发点如何，     

高职院校经典诵读教学实施策略研究

以聊城职业技术学院为例,采用问卷调查法、文献研究法及案例研究法,分析在高职院校开展经典诵读教学研究的意义并探讨了经典诵读教育的实施策略:将经典诵读纳入课程并进行教学改革;将经典诵读纳入社团活动;将经典纳入校园文化。     

漯河：诵读中华经典培育有道德的人

漯河市坚持把组织未成年人开展中华经典诵读活动作为实现以文化人、以文育人的重要途径，作为加强未成年人思想道德建设的基础性工作，紧紧把握为什么读、读什么、怎么读三个关键环节，确保诵读活动的正确导向，产生了良好社会影响和效果。