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111.
《学校党建与思想教育》2014,(10)
《人体解剖生理学》是心理咨询专业的专业基础课程,课程的开设意义重大。但由于没有专门的为心理咨询专业编写的教材,课程内容的针对性不够强,再加之教学方式和评价方式单一,课程教学适应不了学生的发展需求。对此,要从选择课程内容、改革教学方法和创新课程评价三个方面进行改革实践,以提升教学实效。 相似文献
112.
王芳 《长沙民政职业技术学院学报》2013,(1):95-97
目的:改革《生理学》教学模式,探讨如何利用网络空间教学平台进行实践和理论教学。方法:以2011级护理专业学生为研究对象,进行基于网络空间教学平台的教学改革实践,并与2010级的传统教学法进行对比。采用自行设计的调查问卷进行效果调查。结果:发现大多数的学生肯定了改革的内容和效果,实验组和对照组学生的课程考核成绩差异有统计学意义。结论:基于网络空间教学平台的《生理学》教学改革改变了教学模式和学习环境,提高了学生学习的积极性,全面提升了学生的综合能力。 相似文献
113.
114.
115.
诺贝尔的自传很短,加上标点,只有108个字。但就是这1085,却给人以极大的震撼。他的自传是这样写的:“艾·诺贝尔呱呱坠地之际,一个仁慈的医生就该尽早结束他多灾多难的生命。主要优点:平素清白,从不牵累别人。主要缺点:未娶,无家室,易发脾气,消化不良。唯一愿望:不要被人活埋。 相似文献
116.
117.
应怀樵,教授、研究员。现任北京东方振动和噪声技术研究所名誉所长、科技委主任,北京应用科学研究院副院长。主要从事振动噪声控制、信号信息处理、测控技术、故障诊断、模态分析以及数采与信号分析仪器(虚拟仪器)研究开发工作。 相似文献
118.
由中国科学院物理研究所和清华大学物理系的科研人员组成的联合攻关团队,经过数年不懈探索和艰苦攻关,最近成功实现了"量子反常霍尔效应"。这是国际上该领域的一项重要科学突破,该物理效应从理论研究到实验观测的全过程,都是由我国科学家独立完成。由清华大学薛其坤院士领衔,清华大学、 相似文献
119.
刘松 《河北青年管理干部学院学报》2010,22(3):46-50
诺贝尔奖是按照诺贝尔的遗嘱而设立的世界范围内国际水平的大奖,有严格的评选程序和章程,具有高度的权威和声誉,实质是科学共同体对于科学系统内部和外部进行评价的体系,是科学奖励制度。随着科学的发展,应积极调整诺贝尔奖的发展结构,不应墨守成规,刻板要求,应使诺贝尔奖这项科学奖励制度日趋完善。同时要抵制和避免由于获诺贝尔奖产生的负面影响和效应。应把诺贝尔奖和世界科学的发展联系在一起,发扬诺贝尔的科学精神,激励科学工作者的创造性理想和创造性思维。 相似文献
120.
听说纪世瀛的这个名字已经不止一次了,无论是“中关村第一村民”、锲而不舍的提案大户,还是一年前他创办中国第一所以培养企业家为专一目标的国际性企业家大学——蒙代尔 相似文献