坚执人，情洒山乡教学路

他被《语文教学研究》和《语文学习报》社评为全国“杰出作者”，被重庆市教科院评为“优秀教研组长”，被职改办聘为“重庆市小学教师中级职称评审委员会”专家组成员：他在报刊杂志上发表文章近400篇，有6篇论文获国家级一、二等奖，与他人合编的六种教辅读物在市内外畅销……     

刘云山在加强通俗理论读物编写出版工作座谈会上指出:在走进群众服务群众中推进理论大众化

推进理论大众化,是我们党深刻总结历史经验得出的重要结论,是立足中国特色社会主义事业发展全局作出的重要部署,也是新形势下用党的理论创新成果武装全党、教育人民的紧迫要求。近年来,组织编写"理论热点面对面"系列通俗理论读物,坚持用百姓视角、百姓语言回答百姓关心的问题,在推进理论大众化方面进行了探索。     

读书 积累 创新（四）——浅谈读书的三种方法

大量的,有方向、有计划、能坚持的阅读,是给自己储备知识的干柴,只等时机一到,轻轻一点,就会发出巨大的光热。 拉网式阅读（下）我是中国人民大学毕业的，这是一所强调马列基本理论的高校，工作之后又五次上中央党校．最长的一次脱产两年，读研究生。对政治读物的阅读是够多的了．不是我撒网，是被网在其中了。这给我一个非常好的基础，让我能用原理来研究当前的政治．     

《中国脊梁》：值得典藏的读物

汶川地震发生，我就惦记你们。得知重庆无恙，才放了心。收到《中国脊梁》特刊，我很感动。这是作为期刊媒体人的你们在这场考验每个中国人的战斗中所交的出色的答卷。为此我曾不止一次在期刊业界的会议上或在讲课时，举起你们的《中国脊梁》，热情推荐，激励同业。     

承前启后继往开来的忠实纪录──读《从邓小平到江泽民领导的中国》

《从邓小平到江泽民领导的中国》论述了第二代，第三代中央领导集体的光辉业绩，总结了两代领导人的思想理论与实践经验．本文认为．该书在写作上具有三个突出的特点：结构合理，论点突出；史论结合，议批结合；严密考证，资料翔实．该书是一本优秀的政治理论读物．     

信仰

我们偶然来到世间,又必然走向同一个归宿,在历史的长河中,我们是匆忙的过客、微小的尘埃,活着的意义在哪里？人生必须有所追求才有价值,我们需要相信点什么,要为自己的存在提供自己满意的理由,有了这个理由,为了这个理由,人才活着。这个理由便是信仰。     

中国小学语文：百年开学第一课

一个年代的课本,散发一个年代的味道。小学课本是儿童人世后由家及国的第一条路径,皆是各年代的七八岁孩子的启蒙读物。生不同时、学不同课、年龄相仿的孩子．他们各自的生存和教科书之间有什么关系呢？     

中央人民广播电台70余年积累1万小时优秀节目捐赠 “听书工程”启动 惠及全国1233万盲人

正中国残联与中央人民广播电台文化助残行动计划战略合作协议签约仪式暨盲人听书工程启动仪式于2012年2月21日在中国盲文图书馆举行。中国残联主席张海迪出席仪式并讲话。中国残联党组副书     

受众中心:马克思主义大众化通俗理论读物话语体系的建构维度

马克思主义大众化通俗理论读物以人民大众为主要话语对象,以实践需要和大众需求为导向,以贴近生活的话语内容为核心,以喜闻乐见的话语方式为辅助传播马克思主义,在推进马克思主义大众化的历史进程中书写下了光辉的篇章.当前,推进马克思主义大众化,应该从话语对象、话语内容、话语形式、话语情感、分析框架等五个维度来建构马克思主义大众化通俗理论读物话语体系,推动马克思主义大众化向纵深发展.     

关注民生 贴近民意 打动民心——读《从怎么看到怎么办——理论热点面对面·2011》

中宣部理论局组织编写的通俗理论读物《理论热点面对面》,经多年努力,已经形成品牌效应、示范效应,在深入推进党的理论创新成果的宣传普及方面产生了积极广泛的影响。《从怎么看到怎么办》是其中的第九本,2011年8月初正式出版,目前发行量已突破400万册,受到广大干部群众的高度关注和好评。