全文获取类型
收费全文 | 10029篇 |
免费 | 24篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
各国政治 | 74篇 |
工人农民 | 73篇 |
世界政治 | 133篇 |
外交国际关系 | 115篇 |
法律 | 1468篇 |
中国共产党 | 1596篇 |
中国政治 | 5711篇 |
政治理论 | 288篇 |
综合类 | 598篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 31篇 |
2022年 | 43篇 |
2021年 | 85篇 |
2020年 | 92篇 |
2019年 | 22篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 23篇 |
2016年 | 109篇 |
2015年 | 155篇 |
2014年 | 620篇 |
2013年 | 842篇 |
2012年 | 1074篇 |
2011年 | 975篇 |
2010年 | 895篇 |
2009年 | 935篇 |
2008年 | 1120篇 |
2007年 | 851篇 |
2006年 | 781篇 |
2005年 | 476篇 |
2004年 | 188篇 |
2003年 | 153篇 |
2002年 | 239篇 |
2001年 | 216篇 |
2000年 | 86篇 |
1999年 | 12篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 2篇 |
1991年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
21.
《重庆市人民政府公报》2005,(12)
各区县(自治县、市)人民政府,市政府有关部门,有关单位:市体育局、市公安局《关于做好2005年足球比赛有关工作的意见》已经市政府同意,现转发给你们,请认真贯彻执行。二○○五年六月六日 相似文献
22.
23.
网络环境下高校图书馆应重视读者教育工作 总被引:1,自引:0,他引:1
李惠霞 《法律文献信息与研究》2005,(1):26-29
网络已渗透到社会的各个层面,它给人们的生产生活带来了深刻的影响。网络环境下高校图书馆的读者教育不论是作为图书馆的一种服务,还是作为教育的一种形式,它所存在的基础都已发生了改变。所以,图书馆应重视在网络环境下读者教育工作。 相似文献
24.
25.
最近,中共中央发出通知,转发《中共全国人大常委会党组关于进一步发挥全国人大代表作用,加强全国人大常委会制度建设的若干意见》(以下简称《意见》),要求各地区各部门认真贯彻执行。这是我国人民代表大会制度建设进程中的一件大事,也是我国政治生活中的一件大事。《意见》深刻总结了我国实行人民代表大会制度50多年来特别是党的十六大以来的实践经验,明确了新时期坚持和完善人民代表大会制度的指导思想、工作重点和主要措施,是把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来的重要体现。贯彻党中央通知的精神和《意见》,根本的在于根… 相似文献
26.
法律解释者的主体性取决于作者、文本和读者等多种制约因素的互动。作者的权威性和体制性安排确保了文本的经典化和读者的信仰面向。文本权威的建立伴随着读者对作者权威的认同。读者在信仰作者和认同文本权威的方式之下去理解、解释和应用,反过来又强化了文本权威以及对作者的信仰。法律解释者主体性的妥当安置,应吸收后现代解释学的合理成分,反对其过度的诠释;应借鉴圣经解释学"解经"和"释经"的二过程法,适当回归古典解释学。 相似文献
27.
我国目前出版期刊约9500种,出版报纸约1900种,报刊年销售额达300多亿元。晚报都市类、生活服务类报纸快速发展和日趋丰富,行业专业类报纸市场定位准确,专业水平不断提高,工青妇农等对象类报纸积极参与市场竞争,新型财经报纸脱颖而出。同时,期刊市场也是品种日益增多,内容日益丰富,印制日益精美。以《读者》为例,月发行量已达960多万份,全年纯利润已达3000多万元。用新闻出版总署报刊司司长俞昌祥的话说,“我国的报刊市场是在竞争中创新,在创新中不断发展繁荣。”报刊业的竞争态势和繁荣局面,也对新闻工作者提出了更高的要求。老一辈新闻工作者穆青在上世纪70年代针对新华社报道的方针问题提出,要报道对人民群众有教育意义和对实际工作有指导意义的新情况、新问题、新人物、新经验。而要抓新,首先就要有新闻敏感,知道什么是新闻。综观当今报刊市场,名目各异,种类繁多,读者可选择的范围越来越广,有的报刊出现“稿荒”现象,有的报刊内容虽多,但真正有新闻价值的内容却不多,这其中有报道方针与意图不明确、报道计划与选题不周详、记者敬业精神不够强、新闻采访部工作安排不当等原因,但其中新闻工作者缺乏新闻敏感是最为重要的直接原因之一。 相似文献
28.
随着知识经济时代的到来,知识产权纠纷日益增多。一般而言,审理知识产权纠纷不仅要用到法律知识,同时还可能用到相应的专门技术知识。在司法实践中,具体的执法者对专家意见的态度却大相径庭。如何使执法者尊重专家的正确意见?又如何让专家在相应的司法实践中能发挥出应有的作用? 相似文献
29.