约稿通知

尊敬的先生(女士):您好!感谢您长期以来对《世纪桥》杂志的支持与关注。有了您的支持,2008年的《世纪桥》才能广受读者欢迎;有了您的关注,我们更加勤奋努力,每一期的《世纪桥》才会如此精彩。2009年,《世纪桥》将全新改版。新的     

论知识经济时代的教师角色期待及培养

知识经济的时代特点预示着高等师范教育的发展走向 :开放教育、创新教育、素质教育。同时也引起社会对高师教师角色期待的嬗变 :具有全新的教育理念 ;通晓外语 ,会操作网络 ,适应教育国际化趋势 ;会学习 ,熟知学科结构 ,能迅速集成知识 ;具有创新精神 ;富于管理艺术 ,善于创设“创新的自由空间”;具有可持续发展的人格。就目前而言 ,角色实践与角色期待之间存在较大反差 ,表现为 :教育控制的非自主性 ;职业选择的功利性 ;教师素质的欠缺性 ;传授知识无集成性 ;教师对学生的绝对权威性 ;教育的非生活化。因此 ,对教师角色培养应在教育理念和教育价值观重构、职业理想薰陶、创新素质培养、师资培训及新型学生观构建等方面下功夫     

理论常青树期待“环保”

以“复杂多变”描述当今国际形势的表征,以“多极化”概括战后、特别是冷战结束以来世界格局的走势,这是经过多年凝聚集体智慧而形成的科学概念,言简意赅,精当得体。尽管体现“复杂多变”与“多极化”的具体形态在不同时期会有所变化,也会不断得到丰富,但其实质内涵是相对稳定的。值得关注的是,     

功能对等理论与汉语习语的英译

直译与意译之争由来已久, 由此引发了对翻译标准的争论。奈达的功能对等理论充 分考虑到了读者对译文的反应这一重要因素, 是“ 信 、 达 、 雅” 等标准的具体化 、 科学化。这一理论对 汉语习语的英译尤其具有指导价值 。按照功能对等的标准, 汉语习语在英译时可分为6 种情况, 应 分别采用不同的译法。     

接受美学视野下的《威尼斯商人》

接受美学确立读者为中心,强调读者的能动性,提出“召唤结构”和“期待视野”两个核 心概念。“召唤结构”留下的空白和缝隙需要读者去填充,它们是沟通创作意识与接受意识的桥梁, 并形成文学文本的基本结构;“期待视野”是读者过去的阅读记忆和经验、所处的历史社会环境以 及由此形成的价值观和道德理想等综合形成的一种对文学作品的欣赏要求和审美心理定势。它不 仅影响读者对文学作品的理解,而且还影响作者的创作活动。用接受美学的理论对莎士比亚的剧 作《威尼斯商人》进行分析,可以更好地理解剧中人物夏洛克的性格的复杂性和矛盾性     

所有权保留买卖与期待权保护问题

在所有权保留买卖中,买受人在清偿全部价金之前对买卖标的物享有期待权。所有权保留买卖中买受人的期待权所受的损害,既可能来自于出卖人,也可能来自于第三人。侵害期待权的行为,既可能是对标的物的所有权的再次转让,也可能是对标的物的事实损毁,因此,对于买受人的期待权保护应区别不同情况对待。     

期待贫富差距能在收入分配改革中取得突破

有人说．当下的中国．呈现出完全不同的两张面孔。当北京、上海、广州等大城市的一些人把高尔夫、豪华别墅、名车、国外度假作为主要谈话内容时，中国的另—部分人．主要在占全国人口70％的农民中有相当比例的人口却因贫困而不得不出卖苦力。国内外经济学者的研究结果一致表明，中国的基尼系数已超过国际公认的0．4警戒线。曾经，有两组数字激起社会公众的极大公愤：一说．中国银行里的10万亿元的存款中．80％的财富为20％的入所拥有；二说，富人们所缴纳的个人所得税，仅占全部个人所得税总额的10％。这些数字充分显示了中国贫富不均的严重程度。     

群众期待电视问政“连续剧”

电视问政,是将问题摆在桌面上,公正不公正,合理不合理,谁的责任,怎么解决,群众一看便知,这样的直面问题、公开问责,不仅可以问出真心话,而且可以促进问题的解决。同时也能架起干群之间沟通的连心桥,赢得群众的信任和支持。然而,笔者在为这种做法叫好的同时,更期待电视问政"连续剧"。像湖北省推出"三农版"电视问政节目一样,推出"民生版"、"医疗版"、     

《海内与海外》杂志2013年合订本征订小启

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