全文获取类型
收费全文 | 6003篇 |
免费 | 30篇 |
国内免费 | 6篇 |
专业分类
各国政治 | 36篇 |
工人农民 | 68篇 |
世界政治 | 113篇 |
外交国际关系 | 28篇 |
法律 | 449篇 |
中国共产党 | 1300篇 |
中国政治 | 1417篇 |
政治理论 | 849篇 |
综合类 | 1779篇 |
出版年
2024年 | 67篇 |
2023年 | 213篇 |
2022年 | 249篇 |
2021年 | 189篇 |
2020年 | 128篇 |
2019年 | 106篇 |
2018年 | 47篇 |
2017年 | 84篇 |
2016年 | 117篇 |
2015年 | 221篇 |
2014年 | 469篇 |
2013年 | 443篇 |
2012年 | 480篇 |
2011年 | 407篇 |
2010年 | 464篇 |
2009年 | 446篇 |
2008年 | 412篇 |
2007年 | 298篇 |
2006年 | 295篇 |
2005年 | 233篇 |
2004年 | 142篇 |
2003年 | 122篇 |
2002年 | 134篇 |
2001年 | 110篇 |
2000年 | 89篇 |
1999年 | 32篇 |
1998年 | 16篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 3篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有6039条查询结果,搜索用时 0 毫秒
101.
本文就农业推广事业的发展和当前成人高校农技推广专业教学滞后原因进行了分析,并结合成人特点、推广员要求提出适于成人高校农业推广专业的课程设置。 相似文献
102.
103.
赵文辉 《湖南公安高等专科学校学报》2000,(3)
语文学科兼具工具性与人文性的特点。但多年来,语文学科的人文功能被普遍忽视。如何增强语文学科的人文功能,这是一个值得探讨的重要课题。必须转变教学观念,对语文学科重新定位,重视语文学科的建设;必须对语文教材进行改革,转变教学角度,改革教学方法。 相似文献
104.
陈飞 《福建省社会主义学院学报》2000,(4):30-32
福建省社会主义学院是福建省各民主党派、无党派民主人士和党的统战干部的培训基地。创办于1956年,原为福建省政治学校,1964年改为现名。“文革”期间被迫停办,1981年经省委批准复办。学院为正厅级机构。学院教学模式是走专兼职教师并举的道路,本院教师主要是承担统一战线理论方面的教学,其它课程均外聘领导、专家为客座教授。 相似文献
105.
106.
俞仲文 《国家教育行政学院学报》2000,(1):70-72
实践教学环节是实现高职培养目标的主体教学之一,它的成功与否是我们高职教育能否真正办出成效、办出特色的关键。然而,由于思想认识、经费投入、师资条件限制等方面的原因,这一直是我们高职教育发展过程中的一个薄弱环节。 相似文献
107.
新世纪到来了 ,为迎接信息化社会、知识经济的挑战 ,远程开放教育形成了全球化趋势 ;在这一趋势下 ,我国对远程教育也倍加重视 ,学习发达国家的先进经验 ,致力于改革教学工作 ,构建新型远程教学模式 ,为更多的人提供接受教育的机会 ,提供更好的学习环境和学习方式 ,加快我国远程教育的发展进程。 相似文献
108.
方昕 《北京市工会干部学院学报》1999,(3)
本文是在目前统计教学方法体系的基础上,寻求统计教学改革的出发点和突破点,以探讨新的适应现代企业制度要求的教学方法体系。文中第一部分是对现状的归纳分析,可以看到目前的方法体系是系统的,但存在许多问题。文中第二部分是寻求教学改革的出发点和突破点,在教学内容上提出要更加注重资料的采集,要努力适应专业要求和现代企业制度的要求,要更加重视定量分析;在教学方法上则要努力实现计算机辅助教学的突破。第三部分是从实际出发探讨新的方法体系,这个体系中要有明确的教学目的,适应需要的教学内容,灵活的教学方法和配合默契的实践环节。 相似文献
109.
本文从目前公安高等教育的现状和国际国内形势出发,论述深化教学改革的必要性,及为满足二十一世纪对公安人才的需求,必须以教学内容和课程体系改革为重点,进一步拓宽专业口径,增强专业的适应性,并把注意力和着重点放在提高学生的素质上,从知识、能力、素质并重入手,增强高科技、应用型、复合型人才的培养. 相似文献
110.
王舒娜 《湖南公安高等专科学校学报》1999,(1)
本文将有关教育观念,教育体系、管理体制及运行机制,课程设置,教师的知识结构和能力结构等四个方面的问题,作为在职民警教育难点问题予以分析、思考,以寻求在职民警教育改革的切入点,使之适应21世纪教育发展的大趋势。 相似文献