混合式教学规范设计探讨 ——以《书记员工作实务》为例

资源库课程混合式教学规范的设计,以确定课程体系和教学设计、以"工作情境为导向,以工作任务为出发"的教学设计理念和以"理论知识先导,强化实战训练"的教学思维模式为前提,具体分为教师制作资源、上传素材,布置作业、发起讨论,学生线上学习、提交作业、互动反馈,再由师生线下课堂答疑、实践教学,教师进行总结反思等步骤组成.资源库课程混合式教学对于提高教师的信息化教学水平,提高教学质量和学生学习效果具有重要意义.     

职业教育专业教学资源库建设路径与方法研究

职业教育专业教学资源库建设项目可以有效推进职业院校教育教学改革,然而在资源库建设过程中,由于参与人员对相关文件精神理解不透,经常发生走弯路的情况,本文从实践工作的角度提出一种可行的资源库建设路径与方法.     

滨海六大农业科技园

滨海耐盐碱植物科技园区：位于大港区官港公园、马圈村和大港农场，核心区面积2070亩，建设盐生植物种质资源库、滨海乡土树种种质资源库，每年可繁育优质树种100万株。     

“信息技术与教学”专题资源库的分类与整合

“信息技术与教学”专题资源库是通过理论探究、技术方法、教学应用和案例评价等过程来展示现代远程开放教育教学理论与信息技术应用实践的逻辑联系,规范整合信息技术与教学领域中的基本知识、基本技能和最新成果。在有组织地开展信息技术与教学培训指导的基础上,该专题资源库的建设无疑为广大教师新辟了一个自主式、个别化、一站式、网络化的享用信息技术理论与教学实践成果的资源服务平台,对不断提升教师信息素养,乃至于全面提高校园系统化、网络化和信息化服务水平,都将起到十分突出的作用。     

基于知识管理开展职业教育专业教学资源库建设

职业教育教学资源库建设是促进职业教育建设的重要举措,建设专业教学资源库必须着眼于职业教育大局,落脚在服务教师、学习者.通过应用知识管理的理念和方法,要从宏观上对专业教学资源库的建设意义、建设目标进行锚定,中观上对资源、平台、机制协同进行系统化设计,微观上对资源类型和标准、信息化技术水平、组织结构设计等方面提出具体规定.     

关于法律援助案件质量管理的一些思考

"同行评估"制度被称为"法律援助质量控制制度中的黄金准则"。在司法部、浙江省司法厅的统一领导下,杭州市于2012年、2013年两次开展了法律援助案件"同行评估"试点。2012年,杭州市作为司法部确定的全国法律援助案件质量评估首批2个试点城市之一,在司法部和省司法厅的指导下,制     

周边动态

正四川:改革工商登记制度4个市州推进"先照后证"试点四川省政府批准并印发《四川省工商登记制度改革实施方案》(以下简称《方案》),其中提到,将进一步放松对市场主体准入管制,并在成都、泸州、遂宁、甘孜4个市(州)选择一定范围先行先试,进行"先照后证"试点。同时,以企业法人国家信息资源库为基础构建全省集中统一的市场主体信用信息公示系统。《方案》指出,通过改革公司注册资本及其他登记事项,进一步放松对市场主体准入的管制,降低准入门槛,优化营商环境,促进市场主体加快发     

天津滨海新区：开启“美丽”发展新模式

闷热盛夏，沿着天津滨海新区开发区第八大街，走入“高压走廊”，便能找到一个清凉绿色的去处，这就是泰达园林植物资源库。泰达园林植物资源库面积26万平方米、拥有各类植物3000余种，这里林水相依，花草遍地．漫步其中，让人乐享野趣。据称，到2016年，天津滨海新区将在路网水系两侧初步建成绿美结合、景观优美、自然流畅、色彩和谐的高标准绿化带，为居民就近提供一个休闲放松的好去处。     

引入信用体制的青年志愿者资源库的建立

我国的志愿者工作主要是在政府组织的背景下进行的。我国政府在志愿者的舆论上依然具备着非常强大的影响力,被很多人认可。引入信用体制对志愿者进行约束,使我国的青年志愿者行动沿着规范化、成熟化、国际化的轨道健康发展,因此,我们必须建立健全引用信用体制的青年志愿者资源库。     

浅谈规范架建校园网络

本文将介绍要规范地架建好校园网,必须做到“三先”,即先规划再建网、先培训后建网、先建库后建网。