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181.
开展经常性教育活动,让党员经常受教育,是永葆党员先进性的重要措施,也是党组织的基本任务之一。近年来,天津市政工程局党委在加强党员经常性教育中,注意把握规律,不断创新教育活动的内容和形式,健全让党员经常受教育、永葆先进性的长效机制,收到了良好的效果。 相似文献
182.
洋教对内蒙古的渗透1840年鸦片战争以后,西方殖民主义国家接踵侵华,与清朝签订了一个又一个不平等条约,清廷割地赔款,丧权辱国。洋教天主教利用不平等条约的特权到中国自由传教。是年,天主教罗马教皇在内蒙古设立了蒙古教区,各国传教士纷纷在内蒙古各地建立教堂、发展教徒、收集情报等,传教活动逐渐遍及城镇、农村。1883年,罗马教皇将蒙古教区划分为东、中、西南三个教区。东蒙古教区管辖昭乌达、卓索图两盟和热河地区的教务;中蒙古教区管辖乌兰察布盟东部、锡林郭勒盟南部和张家口以北地区的教务;西南蒙古教区管辖归化城、河套地区、乌盟西… 相似文献
183.
情感素养教育是指导学生正确理解情感的教育,通过这种教育培养青少年对自我情感分析的能力,使其能够充分利用情感资源完善自我,以促进其身心健康成长.情感素养教育的前提是以青少年的情感特点和情感影响青少年的过程.在此基础上提出情感素养教育的必要性、内容设计和教育方式. 相似文献
184.
企业安全文化是指人们为了安全生活和安全生产所创造的文化,是保护人的身心健康、尊重人的生命、实现人的价值的文化,体现为每一个人、每一个单位、每一个群体对安全的态度、思维程度及采取的行动方式,是企业在长期安全生产和经营活动中逐步形成的、有意塑造的、并为全体职工所遵循的,具有企业特色的安全思想和意识、安全作风和态度、安全管理机制及行为规范,是安全价值观和安全行为准则的总和。企业如果安全生产情况不好,重大事故迭出,给人民群众生命财产造成重大损失,就会影响社会稳定,损害党和国家的形象。安全文化建设是预防企业事故的… 相似文献
185.
186.
187.
从近期台湾当局领导人一系列言论看,“渐进台独”有走向“激进台独”之势,此种趋势已愈来愈明显。李登辉是搞“激进台独”的,如今以他为“精神领袖”的台湾团结联盟,简称“台联党”,也是搞“激进台独”的。台联党成立以来,“独”招频出,毒汁四溢,呼风唤雨,气势凌人。然而这毕竟不符合台湾社会民意主流,虽有一定影响,但多数民众是反感和反对的。民进党鉴于“激进台独”太过暴露,有违主流民意,故而在所谓“新中间路线”掩护下,改采“渐进台独”路线,采取由近到远、由小到大、由内到外、由量到质、化整为零、蚕食渐进的“台独”… 相似文献
188.
韩会申 《内蒙古统战理论研究》2002,(6):37-38
一、做先进生产力发展要求的代表,就必须千方百计推进民族地区经济发展,这是落实好民族政策的核心 民族宗教问题,归根结底是经济社会发展不平衡问题。制约翁旗少数民族地区经济社会发展的主要问题有五个方面:生态环境恶劣、交通闭塞、产业结构不合理、生产经营粗放、优势资源没有得到充分挖掘利用。解决上述问题,一靠自力更生,谋求自身发展;二靠充分利用党对民族地区的扶持政策,抢抓西部大开发的良好机遇,走好“突破瓶颈、突显优势、突出特色”的路子。 相似文献
189.
一、主动“对标”。体现党员先进性。以专题组织生活会、党员谈心等形式,每个党员认真梳理自身存在的主要问题。一是对照党章规定的党员义务、新时期保持共产党员先进性的基本要求,认真思考如何发挥党员先锋模范作用、如何实践和体现党员的先进性;二是对照上海国家安全机关保持党员先进性“六个自觉做到”的具体要求,认真思考如何能在新形势下体现出“攻坚克难,追求卓越”的上海国安精神;三是对照先进性教育活动中的个人整改措施,看一看哪些问题已得到了有效解决、哪些问题依然存在。对于那些迄今未解决的问题.要对症下药,仔细思考个人的行动方向,限期解决。 相似文献
190.
陈亚莉 《学校党建与思想教育》2003,(19):48-49
新一轮课堂教学改革的目标之一就是倡导学生主动参与积极交流等开放性的学习活动,使学生成为学习的主人,教学过程中的主体而不是待灌的容器。活动课教学模式更适合高中政治课的教学。所谓活动课教学模式就是指在教师精心组织和策划下,营造一种民主、宽松的学习氛围,使教学活动由静态转变为动态,由课堂走向社会,从而使学生成为学习的主体,并且是学生提高认识能力, 相似文献