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自由是康德哲学的核心概念。康德的自由具有三个层次:先验自由、实践自由和至善自由,且三者之间存在着逻辑跃进的关系。这种划分呈现了康德审视自由的三维视点:自然、德性和神性,把康德的自由由单纯的实践领域扩及到认识领域、实践领域和神学领域,使自由真正成为贯穿康德思想的一条红线,也凸显了康德自由论的神学维度。 相似文献
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小周是众多工薪阶层中的一员,他与这个群体中的绝大部分人一样,具有这样四个特点:第一,就是除了比较稳定的工作和少得可怜的工资收入外没有其他或明或暗或灰的收入;第二,作为“房奴”“卡奴”,有时候甚至还是“月光一族”;第三,在上有老下有小的生活压力下,还要谋划自己未来的退休生活;第四,有强烈的理财观念,“限不得马上买彩票中500万”。 相似文献
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<正>01对立统一的辩证运动具有客观性辩证法就归结为关于外部世界和人类思维的运动的一般规律的科学。一切依次更替的历史状态都只是人类社会由低级到高级的无穷发展进程中的暂时阶段。每一个阶段都是必然的,因此,对它发生的那个时代和那些条件说来,都有它存在的理由;但是对它自己内部逐渐 相似文献
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腐败问题是当今世界各国普遍存在的一个大问题,反对腐败已成为各国十分关注的一项工作。在我国,反对腐败的斗争更是成为了关系到改革开放和社会主义市场经济建设的成败、关系到人心的向背、进而关系到党和国家生死存亡的一件大事。 相似文献
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田广清 《中国浦东干部学院学报》2014,(1):51-59
全面深化改革既是一场深刻的制度变迁,也是一场方法论革命。近年来专家学者在"摸着石头过河"与"顶层设计"两者关系方面,主要有三种观点:制度"自然生成"论和改革"摸着石头过河"论,制度"人为设计"论和改革"顶层设计"论,两者辩证统一论。各方观点皆言之成理,可从不同角度和层面给人以启迪。要确保改革深化和成功,应科学地把握摸着... 相似文献
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正习近平总书记强调,"坚持问题导向、解决突出问题,是这次教育实践活动的鲜明特点,也是确保活动取得实效的关键。"我理解,这不仅是对教育实践活动的要求,更是我们党近一个世纪革命、建设、改革实践中形成的工作规律、领导方式的高度概括。一、如何认识"问题导向"置身不同时代、不同环境,面对不同条件、不同任务,确定和实施的导向自然不尽相同。在 相似文献