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831.
郝荣琴 《中共郑州市委党校学报》2007,(5):106
目前在中小学生中存在着爱国主义观念淡薄的问题,为改变这种现状,中小学应利用历史课的教学对学生进行爱国主义教育。 相似文献
832.
《广西社会主义学院学报》2010,(6):F0002-F0002
<正>为贯彻落实《2010-2020年党外代表人士教育培训改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)以及全国党外代表人士教育培训工作会议暨全国社会主义学院工作会议精神,提高党外代表人士教育培训工作科学化水平,推进学院正规化建设,广西社院结合自身实际扎实开展学习贯彻《纲要》精神的一系列活动,取得了良好的效果。 相似文献
833.
尤莉 《国家教育行政学院学报》2010,(6):35-41
<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>(公开征求意见稿)积极利用网络工具,探寻民意,问计于民,体现科学决策与民主决策,有利于使教育改革"让人民满意".在为期一个月的舆情监测中,网路舆情主要有四个特征--公众的关注度呈现明显的周期性变化:社会焦点主要集中在义务教育等10个热点领域;各类行政人员和专家对其进行详细解读:公众整体满意度较高. 相似文献
834.
盛夏时节,党中央、国务院在北京召开第四次全国教育工作会议,围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,研究部署新时期国家教育事业的改革发展。《教育规划纲要》中提出了许多加快教育发展特别是加快民族地区、西部地区教育发展的政策措施。 相似文献
835.
杨国祥 《学校党建与思想教育》2010,(10):4-6
坚持以人为本、全面实施素质教育是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)突出强调的战略主题。高校应深刻领会《教育规划纲要》的精神,紧紧围绕战略主题,准确把握高校素质教育的结构要求和时代特征,创新素质教育的理念、机制、内容和形式,扎实有效地推进高校素质教育工程。 相似文献
836.
自驻训维稳以来.我们针对部队建设的特点规律.结合担负任务实际.认真贯彻落实上级关于搞好动中抓建的一系列指示精神.注重解决动中抓建的突出问题.坚持按《纲要》全面抓建、提升了团队建设的质量和水平. 相似文献
837.
838.
《上海市社会主义学院学报》2010,(5):23-23
全国党外代表人士教育培训工作会议暨全国社会主义学院工作会议召开后,我院对《纲要》和会议精神进行了认真学习,9月3日召开处以上干部会议,起草汇报提纲和传达提纲。市委常委、市委统战部部长、市社会主义学院院长杨晓渡高度重视,仔细阅读会议文件, 相似文献
839.
840.