戮力同心 共思共进 推动事业发展

<正>一所大学的精神所在,不单单要为历史负责,更要为现在和未来负责。建设世界一流大学对我们来说,是一个崇高的使命,也是一个崭新的命题。特别在我们这样一个历史悠久,但现代科学起步还相对较晚的国家,是前所未有的事情。我们既要紧盯世界标准,也要尊重本土     

依托“法官进综治中心”平台 探索建立执前督促机制——以临安市人民法院为视角

为了破解执行难问题,各地法院都进行了很多有益的尝试。临安市人民法院同大多数法院一样,将执行工作的重点放在了立案后的案件执行过程中,但这样的模式对于一些有主动履行可能的的案件而言效率太低。另一方面,临安市人民法院"法官进综治中心"工作经过两年多的运行已经比较稳健,司法与镇(街)和辖区群众沟通的桥梁已经搭建。因此,本文结合工作实际,提出依托"法官进综治中心"平台,探索建立执前督促机制的设想。     

让谣言止于法治

<正>党的十八大报告阐明,要加强网络社会管理,推进网络规范有序进行。因此,将其纳入体制框架,赋予其法治内涵,不仅是社情亟需,更是执政使然。从近期媒体曝光的一些典型案例来看,犯事者最多被警方刑事拘留,或作教育训诫,而被课以重刑、追究刑事责任者不多见。依照《中华人民共和国治安管理处罚法》,如果编造和散布谣言,对社会秩序造成一定危害的话,应依法对这些人进行拘留和罚款,一般处以五日到十日以下拘留、500元以下罚款。与其造成的恶劣后果相比,处罚明显过于轻微。《全国人民代表大会     

依托茅以升事迹教育馆的少先队自主教育实践研究

为充分发挥科技名人的教育作用,实现优势教育资源作用的最大化和特色教育内涵利用的最优化,茅以升实验学校依托校内的＂茅以升事迹展览馆＂,通过充实丰富陈列内容,遵循少先队德育自主教育的原则,搭建自主教育平台,打造富有特色的系列活动,促进队员成长,形成了＂一馆三院＂架构下的少先队自主教育模式,并建立了独特的组织与评价机制。     

让马克思主义中国化的最新成果进课堂

党校是学习、宣传和研究马克思主义的重要阵地和党性锻炼的熔炉．用马克思主义武装学员头脑是党校教学的首要任务。当前的新形势、新任务对党校教学提出了新的更高的要求．适应新形势对干部教育培训工作的新要求．必须坚持以马克思主义中国化的最新成果为指导．深化教学改革．突出马克思主义中国化最新成果在教学中的中心地位。     

以“两实一新”推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”

<正>习近平新时代中国特色社会主义思想是指引中国特色社会主义新时代的纲领、旗帜和灵魂,是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。当前,基层党校怎样做到"以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容的理论教育更加深入,使之系统权威进教材、生动有效进课堂、刻骨铭心进头     

晋城市城区创优绿色环境 建设美丽城区

近年来,昔城市城区以创优绿色环境为抓手,努力营造优美的生态环境、优越的产业环境、优良的社会环境、优质的政务环境,走出了一条经济社会发展和谐共进、生机盎然的绿色崛起之路。     

马克思生平事迹进课堂的研究与实践

党的十八大提出了“马克思主义大众化”的时代课题,而大学课堂上很多大学生连马克思是哪国人都不知道,因此“马克思主义”大众化应从“马克思”的大众化开始。结合多年教学实践,探讨了把马克思生平事迹引进课堂的灵活多样的手段、方式、方法,力争使学生在深入了解马克思生平事迹的基础上,对马克思主义学说真正产生兴趣和学习愿望并最终提高马克思主义基本原理课的教学效果。     

发挥博物馆职能 推动高校素质教育——以博物馆大学生志愿者活动为例

德育教育是博物馆教育和学校教育的结合点,共同担负着对广大青少年进行思想道德教育的重任,博物馆在培养高素质人才方面也发挥着越来越重要的作用。博物馆依托其丰富馆藏实物对学校教育进行补充,通过建立双向沟通机制、共同制订教学计划以及推行参与式学习模式参与到高校素质教育中来,实现馆校良性互动,推动高校素质教育发展。博物馆的大学生志愿者活动的开展,是参与式学习模式的有效实现途径,也是实现馆校良性互动的有效尝试。     

积极推进“全国文明镇”的创建活动

常熟市沙家浜镇以践行社会主义核心价值观为引领,积极推进"全国文明镇"创建,为全镇经济社会发展提供精神动力和智力支撑。2014年,全镇实现GDP93.2亿元、公共财政预算收入4.63亿元、农民人均纯收入2.38万元,分别增长8.12%、21%、10.2%。沙家浜已建成国家湿地公园,鸟类品种扩展到90余种,全镇森林覆盖率43.2%。分别荣获