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101.
正11月6日,一团民族连农民吐松·阿不拉正在帮助汉族连队职工拾红枣。他说:"现在,拾花工作基本结束,汉族连队职工正需要劳力捡拾红枣,光这短短两周多的时间,我就净赚了2000元。"据悉,一团民族二十四连利用远程教育网络和农民大会对农民进行宣传培训,鼓励农民多元化增收。秋收基本结束后,不少农民积极拓宽增收渠道,有的组建起了打工服 相似文献
102.
第二批群众路线教育实践活动开展以来,栾城县为增强党员干部学习活动精神的针对性、实效性,根据不同层级、不同领域、不同对象的实际特点,按需施教,推行个性化培训,分层"备餐"、合理"配餐",让规定篇目学得透彻深入、自选课程学得有滋有味,确保学习人数、学习时间、学习内容、学习效果的落实,确保教育实践活动扎实有效开展。 相似文献
103.
冯智超 《共产党员(河北)》2014,(19):23-23
为积极应对新时期党员教育、管理工作中的新问题,宁晋县委组织部成立了宁晋县党员服务中心。中心以服务党员、服务群众、服务社会为宗旨,实现党员服务公开化、党员管理信息化、党员教育多样化、党员帮扶制度化,努力打造干部关心、党员贴心、群众舒心的党建工作新平台。实现党员服务工作覆盖"零死角"。宁晋县党员服务中心大厅窗口的设置以便民公开为原则,设有信访维权、组织关系、综合服务、党员救助、远程教育五个窗口。 相似文献
104.
吴刚 《党的生活(青海)》2014,(2):52-52
为保证党的群众路线教育实践活动顺利开展,刚察县及早行动、超前谋划,“四个提前”为开展党的群众路线教育实践活动做好充分准备。一是提前营造氛围。充分利用县乡委党校、远程教育网络等平台加强对各级党员干部的宣传教育, 相似文献
105.
农村党员干部现代远程教育,是加快社会主义新农村建设的重要手段和全新平台。在政治建设方面,它推动农村基层民主政治建设进程,密切党群、干群关系;在经济建设方面,它以信息化带动农村产业化,拓宽农民增收途径;在文化和精神文明建设方面,它繁荣农村科、教、文、卫事业,提升农村精神文明建设水平;在新农村建设主体方面,它坚持“以人为本”,培育有文化、懂技术、会经营、讲文明、守法制的新型农民。农村党员干部现代远程教育对促进社会发展具有重要意义。 相似文献
106.
贾铖凤 《山西青年管理干部学院学报》2007,20(2):104-105
随着远程教育的蓬勃发展,网络课程发挥着越来越大的作用。从技术角度看,网络课程的开发与制作主要包括内容、开发工具、开发步骤三方面。 相似文献
107.
曹君 《中共珠海市委党校珠海市行政学院学报》2004,(6):60-61,11
随着WTO的进入,中国与国际接轨的步伐也越来越快,提高全民族文化水平与综合素质以迎接激烈的竞争,已成为迫在眉睫的头等大事.其中,继续教育显得尤为重要.随着现有的教育资源与急骤膨胀的高等教育需求之间、受教育者工作和学习之间的矛盾越来越突出,现代远程教育与传统远程教育相比,为继续教育、个性化教育、终身教育提供了一个全新的教学模式,是拓展继续教育新空间的最佳途径. 相似文献
108.
胡锦涛总书记在党的十七大报告中对教育的新认识、新思考、新目标、新要求,为开创我国教育事业新局面进一步明确了方向。省第十次党代会上坚持把实施科教兴省战略作为加快发展速度、转变经济发展方式、实现经 相似文献
109.
胡成 《中共南昌市委党校学报》2003,(4)
远程教育是随着信息技术发展而产生的一种新型的教育形式,它充分运用计算机技术、多媒体技术、通讯技术等高新技术,兼容多种教学形式,优化和有机组合不同媒体。当代远程教育正在改变着全世界范围内教育的面貌和进程。作为培养干部摇篮的各级党校,在完成这项光荣而伟大的任务过程中,借助网络这种强有力的传播方式开创了干部大培训、大教育工作的新局面。当前党校远程教育建设过程中存在的最大问题是认识问题。 相似文献
110.
骆凯 《贵州社会主义学院学报》2006,(1)
我省农村覆盖面大,农业基础薄弱,农村人口在全省人口中占绝大多数,"三农"问题是我省的主要问题。尤其是农村教育发展严重滞后的现状,成为制约我省经济社会发展的重要问题。在信息化浪潮袭来之际,我省要充分利用国家实施农村现代远程教育工程、西部大开发的大好时机,着力加快我省农村现代远程教育建设,从而改变农村经济增长方式,促进农村教学改革,提升农村教育教学水平,提高农村人口素质,实现我省农村教育跨越式发展。 相似文献